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Mathématique moderne, mathématique vivante / André Revuz (1970)
Titre : Mathématique moderne, mathématique vivante Type de document : texte imprimé Auteurs : André Revuz Editeur : Paris : OCDL Année de publication : 1970 Importance : 90 p Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement -- Histoire
[RAMEAU] Mathématiques -- HistoireIndex. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005484 51(07) REV (m) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Du quotidien aux mathématiques Rouche, Nicolas La mathématique moderne expliquée aux parents Polle, Renée Al-Khwârizmî Djebbar, A. Pratique de la mathématique moderne Polle, Renée Le calcul et la géométrie dans l'Inde ancienne et médiévale Morice-Singh, Catherine Les ensembles Mathématiques, 1. De question en question / Françoise Van Dieren (1993)
Titre de série : Mathématiques, 1 Titre : De question en question : Vade-mecum du professeur de mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 1993 Collection : Mathématique num. 2 Importance : 36 p Présentation : Couv. ill en coul Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignementIndex. décimale : 51(075.3) Mathématiques. Manuel d'enseignement secondaire Cycle : 2e degré secondaire/5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76730 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007822 51(075.3) DEQ (1) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 007856 51(075.3) DEQ (1) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Galaxie Math 4 Elsevier, L. Cracks en Maths 1 anonyme Unlock ! Demaegd, Cyril L'enfant, la mathématique et la réalité Vergnaud, Gérard Cinq sur cinq : Maths 3 Delord, Robert Nombres et opérations Chastellain, Michel Mathématiques, 2. De question en question / Groupe d'enseignement mathématique GEM (cop. 1994)
Titre de série : Mathématiques, 2 Titre : De question en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe d'enseignement mathématique GEM, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : cop. 1994 Collection : Mathématique num. 2 Importance : 344 p. Présentation : Couv. ill en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-810-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignementIndex. décimale : 51(075.3) Mathématiques. Manuel d'enseignement secondaire Note de contenu : Index Cycle : 2e degré secondaire/5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=770 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000403 51(075.3) DEQ (2) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 004085 51(075.3) DEQ (2) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 009553 51(075.3) DEQ (2) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mathématiques tome 1 Charnay, Roland 2 périodes/semaine Ancia, Philippe Manuel de l'élève Tihon, Mélanie Hanabi Bauza, Antoine Objectif calcul Peltier, Marie-Lise Guide méthodologique et corrigé Van Lint, Sylvie Mathématiques, 4. De question en question / Groupe d'enseignement mathématique GEM (cop. 1997)
Titre de série : Mathématiques, 4 Titre : De question en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe d'enseignement mathématique GEM, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : cop. 1997 Importance : 368 p. Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-878-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement secondaireIndex. décimale : 51(075.3) Mathématiques. Manuel d'enseignement secondaire Note de contenu : Index Cycle : 2e degré secondaire/3e degré secondaire/Généralités Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1353 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000687 51(075.3) DEQ (4) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Anti-fautes d'orthographe Larousse La grammaire Catherine, Godon Référentiel de mathématiques Chevalier, Anne Écrire avec logique et clarté Niquet, Gilberte Cinq sur cinq : Maths 1er degré Delord, Robert Comprendre la publicité CEM Conseil de l'éducation aux médias Mathématiques / Erwin Ging (cop. 1996)
Titre : Mathématiques : deuxième année - fichier de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Erwin Ging, Auteur ; Marie-Hélène Sauthier, Auteur ; Elisabeth Stierli, Auteur Editeur : Lausanne : COROME Année de publication : cop. 1996 Collection : Maths num. 1 P Importance : (103 - 303 p.) Note générale : comprend : "Fichier de l'élève", ISBN 2-88451-010-9 ; "Livre du maître", ISBN 2-88451-011-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement Mots-clés : structure module gestion description sorcière nombre rapport symbole mot-nombre addition soustraction calculette itinéraire déplacement communication géométrie solide surface mesurage Index. décimale : 51:37 Didactique des mathématiques
Méthodes pédagogiques théoriques des mathématiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76699 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007723 51 (075.2) COR (2) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les mathématiques expliquées à ma fille / Denis Guedj (2008)PermalinkMathématiques en français langue seconde et en langue étrangère / Catherine Mendonça-Diaz (2023)PermalinkMathématiques - Livre du maître / Erwin Ging (1997)PermalinkMathématiques, ma chère terreur / Anne Siety (2001)PermalinkLes mathématiques de la maternelle jusqu'? 18 ans / Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (D.L. 1995)PermalinkMathématiques Nouveau concours 2011 / Roland Charnay (2010)PermalinkMathématiques / Erwin Ging (cop. 1996)PermalinkMathématiques / Erwin Ging (cop. 1996)PermalinkMathématiques tome 1 / Roland Charnay (2006)PermalinkMathématiques tome 2 / Roland Charnay (2005)PermalinkDes mathématiques en troisième / Commission Inter-IREM Premier Cycle (2002)PermalinkLes maths, c'est bath ! in Cahiers pédagogiques, n°529 (mai 2016)PermalinkLes maths en collège et en lycée / Pierre Legrand (1997)PermalinkLes maths, le français, les langues ... à quoi ça me sert ? / Jacques Nimier (1985)PermalinkLes maths en mémoire / Philippe Ancia (1998)PermalinkEn maths, des moments clés / Cyril Lascassies in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)PermalinkDes maths partout, pour tous ! / Françoise Lucas (2017)PermalinkMaths / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)PermalinkLes maths au quotidien / Matthieu Colonval (2010)PermalinkDes missions proches / Delphine Tardy in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkMoins par moins donne plus / CREM in Losanges , 54 (septembre 2021)Permalinkn°12 - février 2016 - Ta vie sur mesure (Bulletin de Tremplin)Permalinkn°316 - septembre 1993 - Français - Mathématiques (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°376-377 - septembre-octobre 1999 - Quelle pédagogie pour les lycées? (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°427 - novembre 2004 - Enseigner les maths aujourd'hui (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°443 - mai 2006 - La culture scientifique (Bulletin de Cahiers pédagogiques)PermalinkLe nombre et la numération / Michelle Bacquet (1982)PermalinkLe nombre d'or / Florence Messineo (2010)PermalinkNombres et opérations / Jean-Pierre Hubin ([s.d.])PermalinkObjectif calcul / Marie-Lise Peltier (2004)PermalinkObjectif Calcul CM2 / Marie-Lise Peltier (2004)PermalinkObstacles et remèdes / Karine Millon Fauré in Cahiers pédagogiques, n°558 (janvier 2020)PermalinkOh, moi les maths... / Alain Desmarets (1997)PermalinkUn outil sur les nombres pour les parents et leur enfant surtout conçu pour les familles issues des milieux défavorisés / Sandra Moise (2013)PermalinkParadoxes, contre-intuitions et inattendus mathématiques, comment peuvent-ils motiver les élèves ? / Martain De Ligne (2013)PermalinkPas ? pas avec les NuméRas / Serge Petit in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkLa pédagogie : pour qui ? pour quoi ? / Jean Vial (D.L. 1977)PermalinkLa perspective en questions / Thérèse Gilbert (1987)PermalinkÀ pied d’œuvre(s) / Véronique Le Clec’h in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkLe plaisir de chercher en mathématiques / Thérèse Gilbert (2017)PermalinkDes politiques mal calculées / Eric Roditi in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkPour une culture mathématique accessible à tous / Michel Ballieu (2004)PermalinkPour réconcilier les futurs instituteurs avec les mathématiques / Marie-Jeanne Van Camp in Losanges , 61 (juin 2023)Permalink« Pourquoi les bouches d’égout sont-elles rondes ? » / Sébastien Planchenault in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkPourquoi des mathématiques ? l'école ? / Roland Charnay (1999)PermalinkPratique de la mathématique moderne / Renée Polle (1971)PermalinkPratiquer la psychopédagogie / Serge Boimare (2010)PermalinkPremiers pas vers les maths / Rémi Brissiaud (2022)PermalinkPreuves en images (2015)PermalinkPreuves en images (2015)PermalinkDes problèmes avec les problèmes ? / Serge Petit in L'Ecole aujourd'hui, n°16 (février 2011)PermalinkQu'est-ce qu'un nombre ? / Benoît Rittaud (2005)Permalink« Qu’est-ce qui te fait dire ça ? / Carine Bouton in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkPermalinkQuatre lapins dans la chambre 205 / Claire Lommé in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkQuelles activités, quels énoncés invitent l'apprenant ? utiliser des notions de statistique pour répondre ? des questions d'intérêt quotidien et citoyen ? / Pharah Lallmahomed (2013)PermalinkQui est-ce ? / Jacqueline Remits in Athena, 355 (janvier - février 2022)PermalinkDu quotidien aux mathématiques / Nicolas Rouche (impr. 2006)PermalinkRallye maths / Francine de Montigny in La classe, n°317 (mars 2021)PermalinkLa rééducation du raisonnement mathématique / JAULIN MANNONI, Francine (1979)PermalinkRéférentiel de mathématiques / Anne Chevalier (2002)PermalinkRéférentiel de mathématiques à l'école comme à la maison ! / Anne Chevalier (2012)PermalinkRéflexions d'une agrégée de mathématiques au XXème siècle / Lucienne Félix (2005)PermalinkRencontres avec les grandeurs / Groupe d'enseignement mathématique GEM (1998)PermalinkRéseau mathématique 1 / Daniel Boucq (D.L. 1990)PermalinkRéseau mathématique 1 / Daniel BoucqPermalinkRéseau mathématique 1 / Daniel Boucq (D.L. 1990)PermalinkRéseau mathématique 2 / Daniel Boucq (D.L. 1990)PermalinkRéseau mathématique 2 / Daniel Boucq (D.L. 1990)PermalinkRéseau mathématique 2a / Daniel Boucq (D.L. 1990)PermalinkRéseau mathématique 2b / Daniel Boucq (D.L. 1990)PermalinkRéseau mathématique 6 / Jean-Claude Lefèbvre (1994)PermalinkRéussir l'entrée en mathématiques / Anne Chevalier (2020)PermalinkLe rôle des mathématiques dans l'éducation in Tangente, n°119 (novembre-décembre 2007)PermalinkRosaces, frises et pavages / Yvon Bossard (1979)Permalink"Les sciences, c'est d'abord une affaire de curiosité" / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques, 592 (mars-avril 2024)PermalinkSe former pour enseigner les mathématiques / Colette Dubois (1993)PermalinkSe former pour enseigner les mathématiques / Colette Dubois (1993)PermalinkSe former pour enseigner les mathématiques / Colette Dubois (1993)PermalinkSe former pour enseigner les mathématiques / Colette Dubois (1993)PermalinkLe sens de la mesure / Nicolas Rouche (D.L. 1992)PermalinkSi 7 = 0, quelles mathématiques pour l'école ? / Stella Baruk (D.L. 2004)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 11. Maths et musique / Gilles Cohen (2005)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 13. L'infini / F. Casiro (2006)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 15. La logique / Coll. (2004)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 17. Hasard et probabilités (2004)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 18. Les fractales (2022)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 19. Maths et sports (2004)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 20. Jeux mathématiques (2004)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 21. L'astronomie (2005)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 22. Les équations algébriques / Hervé Lehning (2012)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 23. Mathématiques et arts plastiques (2022)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 24. Le triangle / Gilles Cohen (2005)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 27. Le temps / Chérif Zananiri (DL 2006)PermalinkTangente. Hors-série (Paris), 29. Leonhard Euler / Hervé Lehning (2007)Permalink