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Mathématique moderne, mathématique vivante / André Revuz (1970)
Titre : Mathématique moderne, mathématique vivante Type de document : texte imprimé Auteurs : André Revuz Editeur : Paris : OCDL Année de publication : 1970 Importance : 90 p Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement -- Histoire
[RAMEAU] Mathématiques -- HistoireIndex. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9252 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005484 51(07) REV (m) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les mathématiques de l'Amérique pré-colombienne Rousselet, Michel Comprendre la mathématique Dienes, Z.P. Pourquoi ont-ils inventé les fractions ? Rouche, Nicolas La mathématique Coll. Du quotidien aux mathématiques Rouche, Nicolas Al-Khwârizmî Djebbar, A. Mathématiques, 1. De question en question / Françoise Van Dieren (1993)
Titre de série : Mathématiques, 1 Titre : De question en question : Vade-mecum du professeur de mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Van Dieren, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : 1993 Collection : Mathématique num. 2 Importance : 36 p Présentation : Couv. ill en coul Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignementIndex. décimale : 51(075.3) Mathématiques. Manuel d'enseignement secondaire Cycle : 2e degré secondaire/5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76730 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007822 51(075.3) DEQ (1) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 007856 51(075.3) DEQ (1) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Calcul littéral Chastellain, Michel Fichier 10e Corminboeuf, Ivan Grandeurs et mesures Chastellain, Michel Objectif Calcul CM2 Peltier, Marie-Lise Contrat math 5A Van Roy, Jacqueline Delta 1 Leenaers, G. Mathématiques, 2. De question en question / Groupe d'enseignement mathématique GEM (cop. 1994)
Titre de série : Mathématiques, 2 Titre : De question en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe d'enseignement mathématique GEM, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : cop. 1994 Collection : Mathématique num. 2 Importance : 344 p. Présentation : Couv. ill en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-810-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignementIndex. décimale : 51(075.3) Mathématiques. Manuel d'enseignement secondaire Note de contenu : Index Cycle : 2e degré secondaire/5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=770 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000403 51(075.3) DEQ (2) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 004085 51(075.3) DEQ (2) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 009553 51(075.3) DEQ (2) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Oser les fractions dans tous les sens Terwangne, Martine de Pourquoi des mathématiques ? l'école ? Charnay, Roland Qui est toto? Clairet, Françoise Aide-mémoire Corminboeuf, Ivan Nombres et opérations Chastellain, Michel Fichier 9e Corminboeuf, Ivan Mathématiques, 4. De question en question / Groupe d'enseignement mathématique GEM (cop. 1997)
Titre de série : Mathématiques, 4 Titre : De question en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe d'enseignement mathématique GEM, Auteur Editeur : Namur : Didier Hatier Année de publication : cop. 1997 Importance : 368 p. Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-878-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement secondaireIndex. décimale : 51(075.3) Mathématiques. Manuel d'enseignement secondaire Note de contenu : Index Cycle : 2e degré secondaire/3e degré secondaire/Généralités Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1353 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000687 51(075.3) DEQ (4) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mathématiques : Des situations pour apprendre : corrigé et notes méthodologiques M. CASTIAUX, Ph. CLOSE et R. JANSSENS Comprendre la publicité CEM Conseil de l'éducation aux médias Le français sans faute Dagnaud-Macé, Pierre Cinq sur cinq : Maths 1er degré Delord, Robert Écrire avec logique et clarté Niquet, Gilberte Mieux rédiger Morhange-Bégué, Claude Mathématiques / Erwin Ging (cop. 1996)
Titre : Mathématiques : deuxième année - fichier de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Erwin Ging, Auteur ; Marie-Hélène Sauthier, Auteur ; Elisabeth Stierli, Auteur Editeur : Lausanne : COROME Année de publication : cop. 1996 Collection : Maths num. 1 P Importance : (103 - 303 p.) Note générale : comprend : "Fichier de l'élève", ISBN 2-88451-010-9 ; "Livre du maître", ISBN 2-88451-011-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement Mots-clés : structure module gestion description sorcière nombre rapport symbole mot-nombre addition soustraction calculette itinéraire déplacement communication géométrie solide surface mesurage Index. décimale : 51:37 Didactique des mathématiques
Méthodes pédagogiques théoriques des mathématiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76699 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007723 51 (075.2) COR (2) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les mathématiques expliquées à ma fille / Denis Guedj (2008)PermalinkMathématiques en français langue seconde et en langue étrangère / Catherine Mendonça-Diaz (2023)PermalinkMathématiques - Livre du maître / Erwin Ging (1997)PermalinkMathématiques, ma chère terreur / Anne Siety (2001)PermalinkLes mathématiques de la maternelle jusqu'? 18 ans / Centre de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques (D.L. 1995)PermalinkMathématiques Nouveau concours 2011 / Roland Charnay (2010)PermalinkMathématiques / Erwin Ging (cop. 1996)PermalinkMathématiques / Erwin Ging (cop. 1996)PermalinkMathématiques tome 1 / Roland Charnay (2006)PermalinkMathématiques tome 2 / Roland Charnay (2005)PermalinkDes mathématiques en troisième / Commission Inter-IREM Premier Cycle (2002)PermalinkLes maths, c'est bath ! in Cahiers pédagogiques, n°529 (mai 2016)PermalinkLes maths en collège et en lycée / Pierre Legrand (1997)PermalinkLes maths, le français, les langues ... à quoi ça me sert ? / Jacques Nimier (1985)PermalinkLes maths en mémoire / Philippe Ancia (1998)PermalinkEn maths, des moments clés / Cyril Lascassies in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)PermalinkDes maths partout, pour tous ! / Françoise Lucas (2017)PermalinkMaths / Sylvie Grau in Cahiers pédagogiques, 567 (Février 2021)PermalinkLes maths au quotidien / Matthieu Colonval (2010)PermalinkDes missions proches / Delphine Tardy in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkMoins par moins donne plus / CREM in Losanges , 54 (septembre 2021)Permalinkn°12 - février 2016 - Ta vie sur mesure (Bulletin de Tremplin)Permalinkn°316 - septembre 1993 - Français - Mathématiques (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°376-377 - septembre-octobre 1999 - Quelle pédagogie pour les lycées? (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°427 - novembre 2004 - Enseigner les maths aujourd'hui (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°443 - mai 2006 - La culture scientifique (Bulletin de Cahiers pédagogiques)PermalinkLe nombre et la numération / Michelle Bacquet (1982)PermalinkLe nombre d'or / Florence Messineo (2010)PermalinkNombres et opérations / Jean-Pierre Hubin ([s.d.])PermalinkObjectif calcul / Marie-Lise Peltier (2004)PermalinkObjectif Calcul CM2 / Marie-Lise Peltier (2004)PermalinkObstacles et remèdes / Karine Millon Fauré in Cahiers pédagogiques, n°558 (janvier 2020)PermalinkOh, moi les maths... / Alain Desmarets (1997)PermalinkUn outil sur les nombres pour les parents et leur enfant surtout conçu pour les familles issues des milieux défavorisés / Sandra Moise (2013)PermalinkParadoxes, contre-intuitions et inattendus mathématiques, comment peuvent-ils motiver les élèves ? / Martain De Ligne (2013)PermalinkPas ? pas avec les NuméRas / Serge Petit in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkLa pédagogie : pour qui ? pour quoi ? / Jean Vial (D.L. 1977)PermalinkLa perspective en questions / Thérèse Gilbert (1987)PermalinkÀ pied d’œuvre(s) / Véronique Le Clec’h in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkLe plaisir de chercher en mathématiques / Thérèse Gilbert (2017)PermalinkDes politiques mal calculées / Eric Roditi in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkPour une culture mathématique accessible à tous / Michel Ballieu (2004)PermalinkPour réconcilier les futurs instituteurs avec les mathématiques / Marie-Jeanne Van Camp in Losanges , 61 (juin 2023)Permalink« Pourquoi les bouches d’égout sont-elles rondes ? » / Sébastien Planchenault in Cahiers pédagogiques, 573 (Décembre 2021)PermalinkPourquoi des mathématiques ? l'école ? / Roland Charnay (1999)Permalink