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100 idées pour enseigner les habiletés sociales / Mehdi Liratni (2020)
Titre : 100 idées pour enseigner les habiletés sociales : communication et socialisation : des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance ? l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Mehdi Liratni, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2020 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (215 p.) Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-223-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Apprentissage cognitif
[RAMEAU] Communication interpersonnelle -- Chez l'enfant
[RAMEAU] Compétences sociales
[RAMEAU] Enfants -- Développement
[RAMEAU] Enfants en difficulté d'apprentissage
[RAMEAU] Intégration scolaire
[RAMEAU] Socialisation
[RAMEAU] Troubles du comportement -- Chez l'enfantIndex. décimale : 37.03 Education et développement personnel de l'élève Résumé : Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l'on nomme aussi « les habiletés sociales ».
L'apprentissage de ces habiletés concerne donc tous les enfants, mais elles nécessitent parfois des techniques d'enseignement plus spécifiques quand ces derniers présentent des troubles du neuro-développement (comme l'autisme, le trouble d'attention/ hyperactivité, les dys...) ou des carences éducatives (enfants à caractère « social », troubles oppositionnels...).
Ce livre propose 100 idées pour permettre aux parents et aux pédagogues de comprendre et d'enseigner les habiletés sociales aux enfants, quel que soit leur âge. En effet, l'auteur propose un programme et des techniques couvrant tous les niveaux de développement (de la petite enfance à l'adolescence), s'adaptant ainsi à tous types de public (avec ou sans troubles, de la déficience intellectuelle au haut potentiel intellectuel).
Plus précisément, ce manuel permet d'appliquer des méthodes comportementales issues des sciences de l'apprentissage. À l'heure actuelle, ces méthodes montrent le plus haut niveau d'efficacité, études et preuves scientifiques à l'appui, et quels que soient les publics concernés.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121374 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027572 37.03 LIR (c) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible L'activité physique collective, vecteur d'altérité / Jean-Michel Bourelle in Santé mentale, 262 (novembre 2021)
[article]
Titre : L'activité physique collective, vecteur d'altérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Bourelle, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 37-41 Note générale : Fait partie du dossier : "Activités physiques en psychiatrie" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeu
[RAMEAU] Socialisation
[MeSH] Activité motrice
[MeSH] Emotions
[MeSH] Médiation
[MeSH] Schizophrénie
[MeSH] ThérapeutiqueMots-clés : altérité Résumé : «Moi j’ai le sang chaud, c’est mes origines espagnoles!?» Au fil de séances de «ballon-prisonnier», Hugo, qui souffre de schizophrénie, parvient à réguler son agressivité et sa paranoïa. Il s’ouvre aux autres, interagit et semble de se reconnecter à ses émotions et au plaisir de jouer à plusieurs. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121799
in Santé mentale > 262 (novembre 2021) . - p. 37-41[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI001362 P21262SAN Périodique SI Galiléo Périodiques Disponible L'adaptation en question(s) / Mathieu Bidard in Santé mentale, n°208 (mai 2016)
[article]
Titre : L'adaptation en question(s) Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Bidard, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 18-22 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychiatrie
[RAMEAU] Socialisation
[MeSH] Adaptation psychologiqueCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100278
in Santé mentale > n°208 (mai 2016) . - p. 18-22[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité PSI000775 P16208SM Périodique SI Galiléo Périodiques Exclu du prêt Des aliénés ordinaires / Anatole Le Bras in L'Histoire, 503 (janvier 2023)
[article]
Titre : Des aliénés ordinaires : portrait de groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Anatole Le Bras, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 66-71 Note générale : Fait partie de : "L'Atelier des chercheurs" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Maladies mentales
[RAMEAU] Psychiatrie
[RAMEAU] Socialisation
[MeSH] Hôpitaux psychiatriquesRésumé : Qui étaient les internés des asiles d'aliénés du XIXe siècle ? En se penchant sur les dossiers de patients, il est possible de retracer les trajectoires de ces malades et d'apprécier, à hauteur d'individu, les effets sociaux de l'internement. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126930
in L'Histoire > 503 (janvier 2023) . - p. 66-71[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006788 P22503HIS Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Les ateliers / M.M. Labye (1982)
Titre : Les ateliers : pratique de la pédagogie du projet Type de document : texte imprimé Auteurs : M.M. Labye, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1982 Importance : 110 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0227-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Education préscolaire
[RAMEAU] Enseignement -- Méthode des projets
[RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Rituels
[RAMEAU] SocialisationMots-clés : classes-ateliers aménagements activités de rupture Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Sommaire :
- L'organisation des ateliers
- Le fonctionnement des ateliersCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90376 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020674 37.013 LAB (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'approche méthodique des textes argumentatifs Lemeunier, Aude La discipline en classe Charles, C.M. La perspective en jeu Comar, Philippe La ville Charpentreau, Jacques La construction du réel chez l'enfant Piaget, Jean A l'école de la pensée Lipman, Matthew Les compétences de vie en classe / Michel Develay (2023)PermalinkPermalinkEducation et citoyenneté / Véronique Rouyer (2020)PermalinkEducation et société, 2. Sociologie de l'enfance 1 / Jean-Louis Derouet (1998)PermalinkPermalinkEtre soi à l'école / Amélia Legavre (2022)PermalinkGenre et socialisation de l'enfance à l'âge adulte / Véronique Rouyer (2010)PermalinkLa gestion des comportements en classe / Sylvie Dubé (2009)PermalinkHS 36 - mars - avril - mai 2002 - Qu'est-ce que transmettre ? (Bulletin de Sciences humaines)PermalinkLes liens familiaux / Gaële Henri-Panabière in Textes et documents pour la classe (TDC), n°1131 (Janvier 2021)PermalinkMédiations, institutions et loi dans la classe / Francis Imbert (1994)PermalinkMédiations, institutions et loi dans la classe / Francis Imbert (2000)Permalinkn°2 - octobre 2004 - L'école, côté cour (Bulletin de Education enfantine)PermalinkPenser autrement pour faire autrement / Michel Combret in Santé mentale, 260 (septembre 2021)PermalinkLa personnalité en quatre questions / Michel Hansenne in Sciences humaines, 356 (mars 2023)PermalinkPourquoi et comment amener des comptines en classe pour favoriser l’intégration sociale des enfants allophones en maternelle ? / Charline Maisse (2023)PermalinkProgramme de seconde / Claire Fumat (2020)PermalinkPermalinkQuels apprentissages pour les 3-4 ans ? / Isabelle Abad in Education enfantine, n°7 (mars 2006)PermalinkSe ressourcer et recréer du lien / Sophie Lebrun in Symbioses, 136 (quatrième trimestre 2022)PermalinkSocialisation, liens sociaux et déviance / Claire Fumat (2020)PermalinkLes théories de la transmission / Nicolas Journet in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 70 (mars - avril - mai 2023)Permalink« Le vivre-ensemble », un moyen privilégié ? la disposition de l’enseignant pour faire de ses élèves les « citoyens de demain », mais comment l’enseigner ? / Aurélie Samain (2020)Permalink