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Titre : Le redoublement à l'école primaire : quels sont les moyens à mettre en place au niveau des apprentissages pour garder la motivation des élèves après un redoublement à l'école primaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Marine David, Auteur ; Pierre Smets, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (70 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Motivation en éducation
[RAMEAU] Redoublement de classes
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesCycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105512 Documents numériques
TFE électronique ISPG
DAVID_MarineAdobe Acrobat PDF Réfléchir et devenir / Scott G. Paris (Impr. 2000)
Titre : Réfléchir et devenir : apprendre en autonomie. Des outils pour l'enseignant et l'apprenant Type de document : texte imprimé Auteurs : Scott G. Paris, Auteur ; Linda R. Ayres, Auteur ; Marianne Aussanaire-Garcia, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : Impr. 2000 Collection : Animer sa classe, ISSN 1376-2257 Importance : 1 vol. (212 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0077-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage
[RAMEAU] Autonomie (psychologie) :Autonomie (psychologie) -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Enseignants -- Auto-évaluation
[RAMEAU] Enseignement réflexif
[RAMEAU] Motivation en éducation
[RAMEAU] Portfolios en éducationIndex. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibliographie p. 193. Index Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17089 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003309 371.314 PAR (r) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tambourin du mendiant Comment les girafes disent-elles maman ? Stehr, Gérald 52 méthodes, pratiques pour enseigner Mattes, Wolfgang Les aventures de Guri et Gura Nakagawa, Rieko Zaza au supermaché Krings, Antoon La compréhension en lecture Giasson, Jocelyne Réveiller le désir d'apprendre / Agnès Baumier-Klarsfeld (2016)
Titre : Réveiller le désir d'apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Baumier-Klarsfeld, Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (250 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-32505-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage par le jeu
[RAMEAU] Emotions -- Éducation
[RAMEAU] Enseignement -- Innovations
[RAMEAU] Motivation en éducation
[RAMEAU] Neurosciences:Sciences cognitives:Psychologie cognitive
[RAMEAU] Ordinateurs et enfants
[RAMEAU] PédagogieIndex. décimale : 37.01 Philosophie et finalités éducatives Résumé : Des centaines de chercheurs en sciences cognitives et en psychologie étudient dans le monde les méthodes les plus efficaces pour apprendre. Nourrie de leurs travaux, Agnès Baumier-Klarsfeld, journaliste, a interviewé élèves, parents, professeurs, étudié les pratiques asiatiques, enquêté au Canada et dans les pays nordiques. Et elle montre notamment comment le numérique est en train de transformer l'acte d'apprendre, partout dans le monde. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102450 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025021 37.01 BAU (r) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Sorti jusqu'au 31/05/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Education à la citoyenneté Leleux, Claudine Les enfants sont méchants Cuvelier, Vincent Enseignement moral et civique Le Callennec, Sophie Zanimagic Deneux, Xavier La concertation dans l'enseignement Peeters, Luc A l'école de l'interculturel SMET_DE N. Les ruses éducatives / Yves Guégan (2016)
Titre : Les ruses éducatives : 100 stratégies pour mobiliser les élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Guégan, Auteur Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (200 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3107-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Motivation en éducation
[RAMEAU] Relations maître-élèveIndex. décimale : 371.5 Gestion de classe Résumé : Bien loin de l'idée négative du simple « artifice pour tromper », la ruse consiste ici en une « démarche indirecte pour obtenir un résultat », ce qui en fait une stratégie pédagogique aussi efficace que vertueuse. Il s'agit là de la ruse bienveillante qui ne vise pas à flouer l'enfant mais s'inscrit au contraire dans une stratégie d'alliance, afin de faciliter la coopération éducative et déjouer en souplesse les résistances. Cet ouvrage qui a une vocation de guide pratique, présente une centaine de ruses éducatives bienveillantes classées par thèmes (jeux de pouvoir dans la classe, stimuler par l'obstacle, tactiques de détour, tactiques paradoxales). Il croise une approche psycho-sociologique et une approche pédagogique. Il témoigne de l'action quotidienne des enseignants aux prises avec les difficultés du métier, au travers d'un bon nombre d'exemples de terrain collectés au cours d'entretiens ou de réunions de groupes d'échange des pratiques Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126400 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028786 371.5 GUE (r) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les inégalités scolaires Felouzis, Georges Je ne peux rien faire ! Robberecht, Thierry Pratique de la langue française à l'école Marchand, Frank Ecole et société Jollivet-Blanchard, Chantal Chez moi, j'ai un crocodile, un vrai... Plat, Anne-Sophie Les inégalités d'apprentissage Bautier, Elisabeth Six raisons de réussir (ou de rater) ses études / Jean-François Dortier in Sciences humaines, n°296 (septembre - octobre 2017)
[article]
Titre : Six raisons de réussir (ou de rater) ses études Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 40 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Echec scolaire
[RAMEAU] Motivation en éducation
[RAMEAU] Réussite scolaireCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104020
in Sciences humaines > n°296 (septembre - octobre 2017) . - p. 40[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité p004784 P17296SH Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Aux sources de la motivation / Martine Fournier in Sciences humaines, n°318 (octobre 2019)PermalinkStratégies pour un apprentissage durable / Claire Ellen Weinstein (2001)PermalinkTant qu'il y a de l'espoir... / Liliana Teixeira in Cahiers pédagogiques, 575 (février 2022)PermalinkTechniques d'impact en classe / Danie Beaulieu (2004)PermalinkTrouver les clés de la motivation / B. Deraemaeker (2013)Permalink