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Évaluer pour faire progresser / Claire Lommé in Cahiers pédagogiques, 582 (janvier 2023)
[article]
Titre : Évaluer pour faire progresser Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Lommé, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 2-3 Note générale : "L'actualité éducative" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Evaluation en éducationRésumé : Comment mobiliser les pratiques quotidiennes d'évaluation en classe au profit des apprentissages des élèves ? Le Cnesco (Centre national d'étude des systèmes scolaires) organisait fin novembre 2022 une conférence de consensus sur ce thème. Présentation des trois interventions. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132666
in Cahiers pédagogiques > 582 (janvier 2023) . - p. 2-3[article]Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007193 P23582CP Périodique péda Galiléo Périodiques Sorti jusqu'au 29/05/2024 Examens et docimologie / Henri PIERON (1963)
Titre : Examens et docimologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri PIERON, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : 1963 Importance : 1 vol. (190 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 12 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Evaluation en éducation Index. décimale : 371.27 Evaluation scolaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104473 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025438 371.27 PIE (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Faire la classe aujourd'hui : réalités et moyens / Christiane David (1983)
Titre : Faire la classe aujourd'hui : réalités et moyens Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane David, Auteur ; Jean David, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 1983 Collection : Pratique pédagogique Importance : 143 p. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement -- Travail de groupe
[RAMEAU] Evaluation en éducationIndex. décimale : 37 Systèmes et principes fondamentaux de l'éducation Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91895 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021075 371.311.3 DAV (f) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Discipline en classe et autorité de l'enseignant Rey, Bernard Comprendre la publicité CEM Conseil de l'éducation aux médias Mondrian complet Bax, Marty Grammaire de base Simard, Claude Vrai ? faux ? on en débat ! Equipe de didactique des mathématiques Les grands maîtres de l'éducation Chavardès, Maurice La fin des cancres ? / Clothilde Dozier in Manière de voir. Le Monde diplomatique, 177 (juin - juillet 2021)
[article]
Titre : La fin des cancres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clothilde Dozier, Auteur ; Samuel Dumoulin, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 45-47 Note générale : Fait partie de : "2. L'autre séparatisme" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Bienveillance
[RAMEAU] Echec scolaire -- Prévention -- France
[RAMEAU] Education -- France
[RAMEAU] Evaluation en éducation
[RAMEAU] Intelligences multiples
[RAMEAU] Réussite scolaire
[RAMEAU] Soutien scolaireRésumé : Alors que les ratés de la massification scolaire se multiplient, un mot d'ordre fait florès dans l'éducation nationale : la "bienveillance", que les enseignants sont invités à témoigner envers leurs pupilles. Cette vulgate psychologique masque un manque d'ambition pour les classes populaires. A défaut de les faire réussir, l'institution se contente de les encourager à persévérer. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119449
in Manière de voir. Le Monde diplomatique > 177 (juin - juillet 2021) . - p. 45-47[article]Guide pratique de l'évaluation sommative / Dominique Morissette (D.L. 1997)
Titre : Guide pratique de l'évaluation sommative : gestion des épreuves et des examens Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Morissette, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : D.L. 1997 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 130 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2624-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducation -- Évaluation -- Méthodologie
[RAMEAU] Evaluation en éducation
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 371.27 Evaluation scolaire Résumé : Ce guide précise, étape par étape, les décisions qui doivent être prises par l'enseignant pour préparer ses questionnaires d'examen : choisir ce qui doit être évalué, rédiger des items, observer les élèves en classe, planifier une opération de mesure, etc. Note de contenu : Bibliographie p. 122. Annexe Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2293 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001111 371.27 MOR (g) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mathématiques et philosophie Science & Vie Junior n°287 (01/08/2013) Lopez, Jean Aider les élèves à apprendre Vecchi, Gérard de Comprendre la grammaire nouvelle Laurent, J.-P. 40 jeux pour l'expression corporelle en maternelle et ? l'école Venner, Anne-Marie Textes et documents pour la classe (TDC) n°1050 (15 février 2013) Dion, Patrick Huit façons d'enseigner, d'apprendre et d'évaluer / Helen Mc Grath (2008)PermalinkJournal de classe / Eric Degallaix (2016)PermalinkLabel qualité FLE / Sophie Patois in Le français dans le monde, 446 (mai-juin 2023)PermalinkMesure et évaluation en éducation, Vol. 34, n°3. Autour du savoir-évaluer / Pierre Valois (2011)PermalinkMesure et évaluation en éducation, Vol. 35, n°1. La personnalisation de l'évaluation / Pierre Valois (2012)PermalinkMesure et évaluation en éducation, Vol. 35, n°2. La validité de l'interprétation de la mesure en éducation / Pierre Valois (2012)PermalinkModèles éducatifs et relations pédagogiques / Daniel Gayet (D.L. 1995)Permalinkn°387 - octobre 2000 - Les examens (Bulletin de Cahiers pédagogiques)Permalinkn°438 - décembre 2005 - L'évaluation des élèves (Bulletin de Cahiers pédagogiques)PermalinkPermalink