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La découverte du principe alphabétique / Christophe Baudot in La classe maternelle, 312 (octobre 2022)
[article]
Titre : La découverte du principe alphabétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Baudot, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 36-38 Note générale : "Au coeur du métier - Les fondamentaux" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Alphabet
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (préscolaire)Résumé : Ce mois-ci, je vous propose de découvrir comment je mets en oeuvre la découverte de la lecture par mes élèves de maternelle avec, en ligne de mire, la compréhension du principe alphabétique. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125534
in La classe maternelle > 312 (octobre 2022) . - p. 36-38[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006659 P22312CM Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible Développer et structurer le langage en maternelle / Anne Popet (cop. 2008)
Titre : Développer et structurer le langage en maternelle : PS MS GS Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Popet, Auteur ; Françoise Picot, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2008 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (255 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2758-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication orale -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Langage -- AcquisitionIndex. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Cycle : Préscolaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89928 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020509 81-25 POP (d) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le théâtre est un jeu Deshoulières, Christophe Va-t'en, Alfred ! Pineur, Catherine Dobble kids Blanchot, Denis Les belles histoires 592 (01/04/2022) Poka & Mine : le réveil Crowther, Kitty Loup, loup, y es-tu ? Ramos, Mario Dire et faire avec les 2-3 ans / Danièle Cejtlin (1994)
Titre : Dire et faire avec les 2-3 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Cejtlin, Auteur Editeur : [Paris] : Nathan pédagogie Année de publication : 1994 Collection : Une année de Importance : 1 vol. (31 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-103431-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Activité motrice
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Langage -- AcquisitionIndex. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Résumé : Langage et action son intimement mêlés chez les jeunes enfants, aussi importe-t-il de lier l'un à l'autre de manière constante. Les situations proposées ici sont riches et ont été réalisées à partir d'activités vécues. Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco) Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90210 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020620 81-25 ANN (d) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Il est où mon p'tit loup? Blake, Stéphanie Max et les maximonstres Sendak, Maurice Jeux moteurs en petite section Bruel, A. "Les trois brigands" de Tomi Ungerer Puydebois, Hervé Comptines rythmées, comptines crées avec les 3-4 ans Jenger, Yvette Félicie la fourmi Enseigner le français à l'école / Carole Tisset (1992)
Titre : Enseigner le français à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Tisset, Auteur ; Renée Léon, Auteur ; Michel Migeon, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 1 vol. (303 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019157-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 81(07) Apprentissage du français (didactique) Résumé : Comment enseigner aux enfants pour que, dès les premières années d'école, ils apprennent à aimer la lecture et l'écriture ? L'ouvrage de Carole Tisset et de Renée Léon est conçu pour venir en aide aux enseignants du primaire : il traite de l'ensemble des classes, de la Grande section de maternelle au CM2. Mettant l'accent sur les &tapes difficiles, il propose à l'enseignant qui débute de nombreuses fiches pratiques. Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire)/Primaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11290 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002955 81(07) TIS (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La promesse de l'aube Gary, Romain Cahiers pédagogiques n°517 (17/12/2014) Nembrini, Laurent L'enfant de 4 à 5 ans à l'école maternelle : Pédagogie de la section des moyens Abbadie, Madeleine Les Trois brigands (grand format) Ungerer, Tomi Nouvelle grammaire française. Grevisse, Maurice La force de l'orthographe Grevisse, Maurice Enseigner la langue orale en maternelle / Philippe Boisseau (2005)
Titre : Enseigner la langue orale en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Boisseau (1938-....), Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Comment faire ? Importance : 1 vol. (304 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2415-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication orale -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Français (langue) -- Étude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Parole:Parole -- Étude et enseignement (préscolaire)Index. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Résumé : Les pédagogues sont unanimes : une bonne maîtrise de la langue orale est la première des conditions pour réussir à l'école. Tous s'accordent également pour faire de la maternelle un moment décisif de cet apprentissage. Mais rares sont les livres qui, comme celui-ci, donnent des réponses aussi précises à ces questions pratiques : À quelles dimensions faut-il être particulièrement attentif dans le développement des compétences des enfants ? Comment les évaluer ? Quels jalons poser de la PS à la GS ? Quels supports utiliser ? Quelles situations privilégier ? Quel doit être le rôle de l'adulte ? Comment s'organiser ?...
Ce livre constitue une synthèse des ouvrages publiés par l'auteur au CRDP de Haute-Normandie et intitulé Pédagogie du langage... (pour les 3 ans, pour les 4 ans, pour les 5 ans). Il a été spécialement conçu pour présenter, de façon succincte et à un public plus large, les principaux outils de cette approche et les concepts psycholinguistiques qui l'éclairent.
Par son titre délibérément provocateur, l'auteur défend l'idée que l'école maternelle peut et doit être volontariste dans la pédagogie du langage oral. Il insiste sur les trois dimensions déterminantes de ce développement : la syntaxe, le vocabulaire et l'articulation.Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75106 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003737 81-25 BOI (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprendre...oui mais comment ? Meirieu, Philippe Mille ans de contes Coll. ConjuDingo Lagoda Patingre, Claire En deux bouchées Fournioux, Marion Roy Lichtenstein Hendrickson, Janis Catégo Goigoux, Roland Enseigner la langue orale en maternelle / Philippe Boisseau (2020)PermalinkL'entrée dans l'écrit ? l'école maternelle / Service des sciences de l'éducation de l'Université Libre de Bruxelles (2007)PermalinkFaire du français en maternelle / Martine Delforge (2010)PermalinkLa famille ronde en voyage / Val in La classe maternelle, n°276 (février 2019)PermalinkGalettes des rois / Odette Chevaillier in La classe maternelle, n°235 (janvier 2015)PermalinkGloups / Bénédicte Carboneill in La classe maternelle, n°241 (septembre 2015)PermalinkGuide pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle / Micheline Cellier (2019)PermalinkGuide pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle / Micheline Cellier (2019)PermalinkJ'apprends à lire / Laurence FestraetsPermalinkJ'écoute et je parle / Marylène Bolle (2017)Permalink