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37.016 : Apprentissage de la lecture et de l'écriture. |
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Agir avec le langage écrit / A. Delhaxhe (1989)
Titre : Agir avec le langage écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Delhaxhe, Auteur ; Serge Terwagne, Auteur ; D. Massoz, Auteur Editeur : Bruxelles : Editions Labor Année de publication : 1989 Collection : Agir et interagir à l'école maternelle Importance : 96 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0389-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ateliers d'écriture
[RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (préscolaire)Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90358 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020657 37.016 DEL (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Lecture, écriture et culture au CP Boussion, Jacqueline Boum ! Bam ! Boum ! Ashbé, Jeanne Accueillir le pardon de Dieu. anonyme Une année en petite section Martins, Bernadette Petit-Bleu et Petit-Jaune Lionni, Leo Wakou n°317 (31/08/2015) Leblanc, Stéphane Apprendre à lire à l'école / Roland Goigoux (2006)
Titre : Apprendre à lire à l'école : Tout ce qu'il faut savoir pour accompagner l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Goigoux, Auteur ; Sylvie Cèbe, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2006 Importance : 1 vol. (79 p.) Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2603-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Aspect cognitif
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (préscolaire)
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire)Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90020 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020618 37.016 GOI (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner l'oral, c'est possible ! Lafontaine, Lizanne Agir avec le langage écrit Delhaxhe, A. Grammaire française Breckx, Monique Cahiers pédagogiques n°526 (12/01/2016) Nembrini, Laurent La vérité sur l'affaire des trois petits cochons Scieszka, Jon Les Trois brigands (grand format) Ungerer, Tomi Apprendre à lire pour les nuls / Alain Bentolila (2016)
Titre : Apprendre à lire pour les nuls Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bentolila, Auteur ; Bruno Germain, Auteur Editeur : Paris : First Éditions Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (373 p.) Présentation : couv. ill. en coul Format : 19 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7540-9027-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Résumé : Du tout petit enfant à l'enfant qui lit de façon autonome, ce livre a été pensé et écrit par une équipe de spécialistes complémentaires pour expliquer et décrypter chaque étape du passionnant apprentissage de la lecture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102460 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025022 37.016 BEN (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jouer avec les sons Tihon, Mélanie Outil pour le diagnostic et la remédiation des difficultés d'acquisition de la lecture en 1re et 2e années primaires Deum, Mélanie La compréhension en lecture Giasson, Jocelyne Apprendre à lire à l'école Goigoux, Roland Petite Beauté Browne, Anthony La petite géante Dumas, Philippe Apprendre à lire / Stanislas Dehaene (2011)
Titre : Apprendre à lire : des sciences cognitives à la salle de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : O. Jacob Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (155 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-2680-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Lecture -- Aspect cognitif
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement (primaire)Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104289 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025392 37.016 DEH (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le sens grammatical II Van Raemdonck, Dan Léo Kraus, Robert Comment j'ai adopté un dragon Hirschfeld, Yves Narramus : Apprendre ? comprendre et raconter Cèbe, Sylvie La poésie surréaliste Bernard, Héliane Drôle de terrier Noguès, Jean-Côme L'apprenti lecteur en difficulté / André Ouzoulias (2004)
Titre : L'apprenti lecteur en difficulté : évaluer, comprendre, aider Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ouzoulias, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2004 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (111 p) Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Evaluation en éducation
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignementIndex. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86504 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020011 37.016 OUZ (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les difficultés en lecture Van Grunderbeeck, Nicole Pédagogie différenciée Przesmycki, Halina Pédagogie différenciée Kahn, Sabine Enseigner les mathématiques à l'école élémentaire Cerquetti-Aberkane, Françoise Créer des conditions d'apprentissage Jonnaert, Philippe Frankenstein pédagogue Meirieu, Philippe Apprentissage de la lecture en 1re et 2e années primaires (2006)PermalinkApprentissage de la lecture et dyslexie / Andréa Jadoulle (1967)PermalinkApprentissage de la lecture et dyslexie / Pierre Lecocq (impr. 1991)PermalinkComment les enfants entrent dans la culture écrite / Jacques Bernardin (2002)PermalinkLa compréhension en lecture / Jocelyne Giasson (2007)PermalinkLa compréhension en lecture / Jocelyne Giasson (2001)PermalinkLa compréhension en lecture / Jocelyne Giasson (1990)PermalinkLe dessin et l'écriture libres en maternelle, pratiques de liberté / Françoise Dor (2020)PermalinkEcrire au primaire / Yves Nadon (2007)PermalinkL'écriture extrascolaire des collégiens : des constats aux perspectives didactiques / M. C. PENLOUP (1999)PermalinkL'écriture, projection de la personnalité / Franck Victor (D.L. 1976)PermalinkEnjeux de lecture - Lectures en JEux / Séverine De Croix (2010)PermalinkEnjeux de lecture - Lectures en JEux / Séverine De Croix (2010)PermalinkEntrer dans l'écrit / Jacques Fijalkow (D.L. 1994)PermalinkFaire réussir les élèves en français de l'école au collège / Jeanne Dion (2009)PermalinkFormer a l’écrit, former par l’écrit dans l'enseignement supérieur / Caroline Scheepers (DL 2021)PermalinkFormer des enfants lecteurs / Groupe de recherche d'Ecouen (DL 2004)PermalinkDu graphisme à l'écriture en grande section / L. Baron (2009)PermalinkGraphisme en moyenne section / Henriette Denat (1993)PermalinkGraphismes et maîtrise du geste / Bernadette Maille (1998)Permalink