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159.922.7 : Psychologie de l'enfant |
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Guide pour prévenir la maltraitance / Marc Gérard (2014)
Titre : Guide pour prévenir la maltraitance Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Gérard, Auteur Editeur : Paris : Fabert Année de publication : 2014 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française Importance : 1 vol. (61 p.) Format : 18 cm Catégories : [RAMEAU] Enfants maltraités -- Psychologie
[RAMEAU] Violence envers les enfants -- PréventionIndex. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Résumé : Les professionnels de l’enfance peuvent tous être confrontés à une possible situation de maltraitance : voir des signes ou recevoir des informations qui les inquiètent. Or la maltraitance n’est pas un phénomène univoque : elle prend des formes et des degrés de gravité très variables. Les enjeux sont complexes et peuvent créer des tensions contradictoires.
Ce guide vise à rendre compte de cette réalité. Il présente l’essentiel des données actuelles concernant les mauvais traitements physiques, les négligences, les abus sexuels et la maltraitance psychologique. Le texte, dont le fil conducteur est l’expérience clinique, met l’accent, en les illustrant, sur les critères liés à l’âge de l’enfant, sur les indices comportementaux, sur les attitudes parentales, sur les signes de souffrance de l’enfant. Il entend, à chaque étape de la lecture, guider le regard à la fois sur des points d’attention et sur les questions que ceux-ci peuvent susciter chez les intervenants.
Le lecteur trouvera des pistes utiles pour s’engager, sans être spécialiste, dans la prévention solidaire de la maltraitance faite aux enfants et dans la communication délicate sur ces questions.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112749 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023460 159.922.7 GER (g) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Je veux qu'on m'aime Timmers, Léo Petit Dragon Baeten, Lieve Petit Paul et l'oisillon Newman, Marjorie Traumatismes de l'enfance et de l'adolescence Haesevoets, Yves-Hiram Qui crie ainsi la nuit ? Slingsby, Janet La souffrance muette de l'enfant Miller, Alice Hyper-parentalité : / Bruno Humbeeck (2022)
Titre : Hyper-parentalité : : apprendre ? lâcher prise pour le bien des parents et des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Mardaga Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (144 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-2439-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Parents et enfants
[RAMEAU] Rôle parentalIndex. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Résumé : Le guide indispensable pour éviter de devenir un hyper-parent ! Vous vous sentez responsable de tout ce qui peut arriver à votre enfant ? Vous soumettez sans le vouloir votre enfant à trop de pression ? Vous voulez le protéger à tout prix, anticiper toute étape de sa vie, prévenir tout problème qui pourrait survenir ? Bref, vous êtes un hyper-parent ? Dans ce nouveau livre, le psychologue Bruno Humbeeck explique le phénomène de l'hyper-parentalité et les manières d'y faire face.
Ce livre a pour but, d'un côté, de prévenir le burn out parental et d'atténuer le sentiment de culpabilité que beaucoup de parents ressentent. De l'autre, l'auteur espère également par là relâcher la pression qui pèse sur l'enfant, pour qu'il puisse lui aussi respirer et avoir un quotidien plus apaisé. Ce guide pousse donc à un modèle éducatif plus sain et indulgent !Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129863 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029815 159.922.7 HUM (h) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Inconscient et destins / Françoise Dolto (1988)
Titre : Inconscient et destins Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Dolto Editeur : Paris : Seuil Année de publication : 1988 Catégories : [RAMEAU] Psychologie du développement Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Résumé : La plupart des cas réunis ici par Françoise Dolto sont proprement sidérants; et ce, non en raison du caractère spectaculaire du symptôme (le symptôme, c'est toujours de l'incongru), mais du fait de l'étonnement même de Françoise Dolto devant les effets que libère son écoute. Que le symptôme, apparemment le plus irréductible à tout savoir ou "pré-science", se dénoue quand l'analyste accepte de ne pas comprendre mais d'être là, de n'être que "ce là" pour le sujet, c'est ce qui n'a cessé de motiver la pratique de Françoise Dolto durant les quarante ans où elle a fait la psychanalyse d'enfants en France, faisant reculer ses limites tout en assumant d'être l'Autre pour ceux qui travaillent dans ce champ. Elle n'enseigne jamais mieux qu'en amenant à entendre, par ses cas cliniques, l'inouï qu'elle a écouté, c'est-à-dire, avant tout: laissé se dire.
Ainsi de la messe des morts qui se psalmodie chez un enfant dans l'érection lapidaire de son sexe et qui lui permettra d'être enfin, en laissant parler le mort en lui. S'interrogeant sur l'incidence de la psychanalyse, non pas seulement dans l'après-coup des cures mais sur les générations suivantes, Françoise Dolto dit au passage, avec une confiance qui devrait réveiller bien des praticiens: la méthode freudienne "marche", pourvu qu'on l'ait.
A condition encore, comme en témoigne son enseignement, que l'analyste ait quelque chose qui n'est pas de méthode: non pas un "en plus" mais un "en moins": qu'il vit comme la nécessité de sa "pas-science".Note de contenu : Symptômes obsessionnels
Un développement sur le narcissisme
Traumatismes
Mener un traitement jusqu'au bout
Régression
Bégaiement
Dyslexie
Objet transitionnel et fétiche
Le manque d'un nom dans l'Autre
A propos de l'inaudible
Psychoses
Liste générale des cas et exemples cliniques.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79642 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2675 159.922.7 DOL (i) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Contes et couleurs Compté, Marie-Alice Grammaire de l'imagination Rodari, Gianni Le conte improvisé Bru, Bernadette Pourquoi nous racontons-nous des histoires ? Bruner, Jérôme Exercices de style Raymond QUENEAU Magie du conte Boulay, Lily Introduction à la psychologie de l'enfant / RONDAL J.A. 5è éd. (1994)
Titre : Introduction à la psychologie de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : RONDAL J.A. 5è éd. Editeur : Liège : Mardaga Année de publication : 1994 Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81041 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 4047 159.922.7 RON (p) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Soulager la douleur de l'enfant PILON C. Soigner le malade alcoolique Pelligri, Chantal Les aidants naturels auprès de l'enfant à l'hôpital Thibault-Wanquet, Pascale Psychiatrie et soins infirmiers GARNIER A.M. La douleur de l'enfant Gauvain-Piquard, A. Psychologie du premier âge Marcel BERGERON Le jeu de la demande / RENDERS X. (1991)
Titre : Le jeu de la demande Type de document : texte imprimé Auteurs : RENDERS X. Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1991 Collection : Oxalys Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79924 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 3119 159.922.7 REN (j) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Léon / Annie Groovie (2019)PermalinkLorsque l'enfant parait 3 / Françoise Dolto (impr., 1979)PermalinkMes émotions en expressions / Alain Rey (2018)PermalinkModèles d'enfants, enfants modèles / Roger Perron (1971)PermalinkMon enfant a peur et moi aussi ! / Peter Adriaenssens (D.L. 2000)PermalinkL'observation du bébé / Annette Watillon (2010)PermalinkPapa, maman, écoutez -moi vraiment / Jacques Salomé (1995)PermalinkParents séparés : et moi alors ? / Françoise de Guibert (2006)PermalinkLe petit enfant au quotidien / Nicole Malenfant (2010)PermalinkUne petite psychologie de l'élève / Jean-Luc Aubert (2007)PermalinkLa psychanalyse de l'enfant / Victor Smirnoff (1978)PermalinkPsychologie et éducation 1 / Joseph Leif (1965)PermalinkLa psychologie de l'enfant / Olivier Houdé (2008)PermalinkQu'est-ce que je viens de te dire !?! / Denis Donovan (2001)PermalinkQuels repères pour grandir / Philippe Béague (D.L. 2004)PermalinkRegarder l'enfant comme un être en devenir / Estelle Piffre (2017)PermalinkRêver, fantasmer, virtualiser / Serge Tisseron (2012)PermalinkLa science de l'enfant heureux / Margot Sunderland (2017)PermalinkLa souffrance muette de l'enfant / Alice Miller (impr. 1995)PermalinkThéorie du développement de l'enfant / R. Murray Thomas (cop. 1994)PermalinkTout est langage / Françoise Dolto (1987)PermalinkTout est langage / Françoise Dolto (1994)PermalinkLes tout-petits face aux écrans / Anne-Lise Ducanda (2021)PermalinkTraumatismes de l'enfance et de l'adolescence / Yves-Hiram Haesevoets (2016)PermalinkVirtuel, mon amour / Serge Tisseron (2008)PermalinkVotre enfant apprend à parler / Jean Rondal (D.L. 1978)Permalink