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37.013.02 : Méthode pédagogique théorique de la lecture |
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La lecture / Jocelyne Giasson (cop., 2004)
Titre : La lecture : De la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jocelyne Giasson, Auteur ; Tessa Escoyez, Adaptateur Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : cop., 2004 Autre Editeur : Québec : Gaëtan Morin Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 402 p. Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4687-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue)
[RAMEAU] Lecture
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignementIndex. décimale : 37.013.02 Méthode pédagogique théorique de la lecture Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=665 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000435 37.016 GIA (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 000833 37.016 GIA (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 025050 37.016 GIA (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'innovation pédagogique Tricot, André Guide A Marot, Claire Méthode de lecture rapide Richaudeau, François Quelles pratiques pour une autre école ? Henri BASSIS et coll. Classer les textes Coll. Europe, mon foyer Représentation en Belgique de la Commission Européenne La lecture. Tome 3, le sens et l'émotion / Nicolas Zavialoff (D.L. 1990)
Titre : La lecture. Tome 3, le sens et l'émotion Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Zavialoff, Auteur ; Bernard Claverie, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : D.L. 1990 Collection : Conversciences num. 8 Importance : (122 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7384-0665-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Français (langue)Mots-clés : Pragmatisme intuition image prosodie ponctuation expression orale pensée mémoire écriture émotion intonation neurobiologie Index. décimale : 37.013.02 Méthode pédagogique théorique de la lecture Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6224 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003080 37.016 ZAV (l) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible