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2 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Intégration de l'enfant handicapé'
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Inclusion scolaire / Philippe Tremblay (DL 2012, cop. 2012)
Titre : Inclusion scolaire : dispositifs et pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Tremblay, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Collection : Le Point sur...Pédagogie Importance : 1 vol. (110 p.) Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7039-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Intégration Scolaire A.I.S. (Adaptation et Intégration Scolaire) Scolarisation des Enfants Handicapés Intégration de l'enfant handicapé Pédagogie Sociale Inclusion Scolaire Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Résumé : in catalogue Sudoc
Cet ouvrage expose les différentes périodes et fondements du passage de dispositifs d'enseignement spécialisé ségrégatifs vers d'autres, plus inclusifs. Les différents dispositifs et pratiques pédagogiques favorables à l'inclusion des élèves à besoins spécifiques y sont détaillés et interrogés de manière critique tout comme leurs assises et les concepts qui les sous-tendent. Il constitue, d'une part, une synthèse des connaissances et perspectives du champ de recherche sur l'inclusion scolaire et d'autre part, une présentation d'une pédagogie dite inclusive propice à l'opérationnalisation du concept.Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95649 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021995 376 TRE (i) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 024593 376 TRE (i) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enfant et la poésie Da Silva, Christian Les fautes de français les plus courantes Morhange-Bégué, Claude L'éducation inclusive Joguet, Jacques Les Grands Dossiers des Sciences Humaines n°60 (01/09/2020) Dortier, Jean-François La jolie ferme Ravensburger Scolariser les élèves sourds ou malentendants Direction générale de l'enseignement scolaire (France) Cornélia Schneider : l'Allemagne favorise une pédagogie de la diversité / Agnès Ceccaldi in Education enfantine, n°10 (juin 2007)
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Titre : Cornélia Schneider : l'Allemagne favorise une pédagogie de la diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Ceccaldi, Auteur ; Cornelia Schneider, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Système Educatif Allemand Scolarisation des Enfants Handicapés Pédagogie de la Diversité Intégration de l'enfant handicapé Classe Multiâge Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99091
in Education enfantine > n°10 (juin 2007) . - p. 4[article]