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Agir ensemble à l'école / Philippe Wuchner (D.L. 1983)
Titre : Agir ensemble à l'école : aujourd'hui...la pédagogie du projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Wuchner, Auteur ; Françoise Payen, Auteur ; Michel Huber, Auteur ; Robert Gloton, Préfacier, etc. Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : D.L. 1983 Collection : Orientations / E3 Importance : 186 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-20267-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pédagogie Mots-clés : projet établissement statut enfant évaluation pouvoir modification milieu interrogation recherche résultat animation transformation Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibloigraphie p. 183-184 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2649 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001480 371.314.6 WUC (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dictionnaire d'économie et de sciences sociales Capul, Jean-Yves Construire la non-violence Heughebaert, Suzanne Bien s'entendre pour apprendre Canter, Lee Principes de comptabilité : exercices Bruneel, Jean-Marie L'éducation nouvelle Roger COUSINET La mer en poésie Marchand, Pierre
Titre : Astro-math 1 : Manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Danel, Auteur ; Marie Demuynck, Auteur ; Claire-Agnès Hugo, Auteur Editeur : Waterloo : Plantyn Année de publication : 2007 Collection : Astro-math num. 1 Importance : 192 p. Présentation : couv. ill. en coul Accompagnement : Contient un CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5454-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement secondaire Mots-clés : nombre figure plane traitement données graphique proportion solide espace entier transformation mouvement régularité symbole Index. décimale : 510 Fondements mathématiques Cycle : 5e cycle fondamental / 1e degré secondaire En ligne : www.woltersplantyn.be Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2449 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001188 51(075.3) AST (1) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 003265 51(075.3) AST (1) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Solides et figures Roiseux, Michel Géométrie Delord, Robert Le sens de la mesure Rouche, Nicolas Manuel de 6e année Degallaix, Eric Cracks en Maths 2 Van Lint, Sylvie Katamino Cinq sur cinq, 1. Géométrie / Robert Delord (D.L. 2003)
Titre de série : Cinq sur cinq, 1 Titre : Géométrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Delord, Auteur ; Gérard Vinrich, Auteur ; R. Midavaine, Adaptateur ; Jean-Louis Goussée, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : D.L. 2003 Autre Editeur : Namur : Erasme Collection : Cinq sur cinq Importance : 256 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-796-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Géométrie Mots-clés : Polygone solide transformation plan symétrie orthogone translation rotation perspective triangle volume quadrilatère périmètre aire Index. décimale : 514(075.3) Manuel de mathématique - géométrie pour le secondaire Cycle : 5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1209 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000799 51(075.3) CIN (1) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Manuel de l'élève Tihon, Mélanie 4 périodes/semaine Ancia, Philippe Delta 1 Leenaers, G. 35 kilos d'espoir Gavalda, Anna Objectif Math 6 Haepers, F. Faire des maths à l'école maternelle Koeks, Jannique Didactique fonctionnelle / Michel Minder (D.L. 1991)
Titre : Didactique fonctionnelle : objectifs, stratégies, évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Minder, Auteur Mention d'édition : 6e éd Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : D.L. 1991 Collection : Pédagogies en développement Sous-collection : Traités Importance : (303 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1520-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] PédagogieMots-clés : pratique pédagogie didactique évaluation méthode globalisante épreuve confection interdisciplinarité gestion procédure intervention imposition savoir processus transformation cycle intégration réponse Index. décimale : 37.02 Questions générales de didactique et de méthodologie Note de contenu : Bibliographie p. 285. Annexe Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55937 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002962 37.02 MIN (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 024137 37.02 MIN (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible
Titre : Les énergies renouvelables : un défi pour notre planète, des défis pour nos élèves ? Type de document : document électronique Auteurs : Vincent Lefèbvre, Auteur ; Florian Payen, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (115 p.) Présentation : ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Environnement
[RAMEAU] Ressources naturelles:Ressources renouvelables:Energies renouvelables
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : Energie Renouvelable Transformation Solaire Eolien hydraulique Biomasse Géothermie Résumé : Le travail s'interroge sur le futur énergétique de notre planète. Les énergies renouvelables sont proposées comme une alternative aux énergies fossiles. Une première partie relève des causes qui suscitent l'inquiétude posée par l'utilisation et les réserves des ressources énergétiques actuelles. Les principales énergies renouvelables sont ensuite décrites. Puis une réflexion citoyenne est posée. Les énergies renouvelables ont un grand potentiel pour peu que les moyens tant technologiques que financiers leur soient données pour se développer et être compétitives. La seconde partie développe différents concepts d'ateliers qui proposent des activités offrant des perspective d'ouverture et d'éveil sur les différentes sources d'énergie et leur consommation. L'intérêt de cette double approche théorique et pédagogique permet des connections et applications intéressantes avec les thématiques énergétiques abordées dans le premier cycle secondaire Cycle : 5e cycle fondamental / 1e degré secondaire/Secondaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85346 Documents numériques
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