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Développer la formation continue en ligne des professionnels de santé in Soins cadres, n°96 (Novembre 2015)
[article]
Titre : Développer la formation continue en ligne des professionnels de santé Type de document : texte imprimé Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.7 Langues : Français (fre) Mots-clés : formation continue professionnel E-learning Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95601
in Soins cadres > n°96 (Novembre 2015) . - p.7[article]
Titre : Points de repère pour prévenir la maltraitance Type de document : texte imprimé Auteurs : Quentin Bullens, Auteur ; Danielle Debluts, Auteur ; Françoise Dubois Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française Année de publication : 2008 Collection : Temps d'Arrêt Sous-collection : Lectures Importance : 115 p Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Pédagogie:Education
[RAMEAU] Sciences humaines:PsychologieMots-clés : souffrance abus fragilité réaction conseil bébé garde hyperactivité fessée angoisse émotion parent professionnel inceste pédophilie soin prévention risque Index. décimale : 364.632 Abus physiques. Violence Cycle : Généralités En ligne : http://www.yapaka.be/professionnels/publication/ Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56733 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001591 343.62 POI (p) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible 025512 343.62 POI (p) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible 023426 343.62 POI (p) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Petit-ours. Minarik, Else Holmelund Le travail des enfants Meunier, Véronique Situations éducatives de jeux collectifs Pelon, Guy Des jeux pour détendre et relaxer les enfants Chauvel, Denise L'enfant et l'ordinateur J. RETSCHITZKI et J.L. GURTNER Max et les maximonstres Sendak, Maurice Se former par les situations-problèmes / Alain Dalongeville (D.L. 2000)
Titre : Se former par les situations-problèmes : Des déstabilisations constructives Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Dalongeville, Auteur ; Michel Huber, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : D.L. 2000 Collection : Pédagogie Formation Importance : 202 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-394-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique Mots-clés : Travail autonome débat preuve atelier ecriture jeu simulation pédagogie projet formateurs professionnel technologie Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibliographie p. 201-202 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=243 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005872 371.314.6 DAL (f) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Sorti jusqu'au 15/09/2023 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner aux élèves issus de l'immigration Clément, F. Eduquer sans punir Gordon, Thomas Psychologie de l'adolescence Cloutier, Richard La petite casserole d'Anatole Carrier, Isabelle Les jeux et les hommes Caillois, Roger Et que le NOMBRE soit !... Van Hout, Georges