Détail de l'éditeur
Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française
localisé à :
Frameries
|
Documents disponibles chez cet éditeur
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externes
Allons pêcher dans un ruisseau... / Ministère de l'Education, de la Recherche et de la Formation (1996)
Titre : Allons pêcher dans un ruisseau... Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education, de la Recherche et de la Formation, Auteur Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 1996 Importance : 1 vol. (12 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Écologie des cours d'eau
[RAMEAU] Invertébrés -- Identification -- Guides pratiques et mémentos
[RAMEAU] Invertébrés aquatiques
[RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignementIndex. décimale : 592/593 Invertébrés Résumé : Les ruisseaux sont des milieux qui intéressent vivement les jeunes. Ils ont un grand intérêt écologique et permettent d'aborder sans difficulté tous les éléments d'un écosystème.
Dans ce document, nous avons surtout développé l'aspect faunistique, qui est celui qui attire le plus les adolescents : nous donner les caractères essentiels qui permettent de reconnaître les principaux invertébrés des cours d'eau ainsi que des données sur leur mode de vie.
Cet opuscule est une introduction à l'écologie : il s'adresse aux élèves des premier et deuxième degrés de l'enseignement secondaire général.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123750 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028083 592/593 MIN (a) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Guide des bords de mer Hayward, Peter Joseph Sciences et technologie Guichard, Jack La plage Guérin, Arnaud L'enfant et le vivant Labrell, Florence Anatomie et physiologie humaines Marieb, Elaine N. Insectes de France et d'Europe Occidentale Chinery, Michael Clé simplifiée des principaux invertébrés macroscopiques des eaux stagnantes / Ministère de l'Education, de la Recherche et de la Formation (1996)
Titre : Clé simplifiée des principaux invertébrés macroscopiques des eaux stagnantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Ministère de l'Education, de la Recherche et de la Formation, Auteur Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 1996 Importance : 1 vol. (20 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-313-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Invertébrés -- Identification -- Guides pratiques et mémentos
[RAMEAU] Invertébrés aquatiques
[RAMEAU] Sciences naturelles -- Etude et enseignementIndex. décimale : 592/593 Invertébrés Résumé : La présente clé de détermination des Invertébrés macroscopiques des eaux stagnantes (étangs, mares) est destinée aux élèves de l'enseignement secondaire.
Elle doit leur permettre de découvrir la diversité de la faune et la multitude des adaptations et d'aborder l'écologie d'un milieu aquatique.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123748 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028078 592/593 MIN (c) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La Recherche n°532 (09/02/2018) Perdriel, Claude Chercheurs en herbe Sache, Martine Sciences et techno 5 Hanus, Delphine Le cerveau et les apprentissages Houdé, Olivier Symbioses n°124 (4ème trimestre 2019) Dubois, Christophe La découverte du monde vivant - Guide des professeurs des écoles Tavernier, Raymond Une école de la réussite est une école qui ... / Commission de rénovation de l'enseignement fondamental (1994)
Titre : Une école de la réussite est une école qui ... Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission de rénovation de l'enseignement fondamental, Auteur Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 1994 Importance : 37 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-186-9 Langues : Français (fre) Index. décimale : 371 Organisation de l'école Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92242 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021180 371.3 COM (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Mathématiques tome 2 Charnay, Roland Les indomptables figures de l'anorexie G. RAIMBAULT et C. ELIACHEFF Anorexie et boulimie. Modèles, recherches et traitements Apfelbaum, L. Ma classe-qualité au secondaire Bélair, Francine De question en question GEM, Groupe d'enseignement mathématique Pourquoi ont-ils inventé les fractions ? Rouche, Nicolas Regard sur les plantes de notre environnement
Titre : Regard sur les plantes de notre environnement : fascicule 1 : document pour l'enseignant Type de document : texte imprimé Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Importance : 48 p Catégories : [RAMEAU] Arbres
[RAMEAU] Plantes
[RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:BotaniqueMots-clés : clé de détermination Index. décimale : 58 Botanique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76158 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007374 58 REG (1) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Vivre l'espace pour gérer le temps : du projet d'école au projet du groupe-classe dans l'enseignement fondamental spécialisé (2001)
Titre : Vivre l'espace pour gérer le temps : du projet d'école au projet du groupe-classe dans l'enseignement fondamental spécialisé Type de document : texte imprimé Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2001 Importance : 136 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-479-2 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Spécialisé Espace Projet d'Etablissement Pédagogie de Projet Gestion du Temps Groupe-Classe Index. décimale : 37.022 Principes méthodologiques de théories et systèmes particuliers Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92241 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 021200 376 VIV (v) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les Règles de la vie Korczak, Janusz Le courrier Lipmanne, Francine L'entreprise enfin expliquée aux ados et aux autres Pointeau, Bertrand Consomania La relation soignant-soigné Phaneuf, Margot Apprendre avec les pédagogies coopératives Connac, Sylvain