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Diversifier ses pratiques d'enseignement / Yann Vacher (2018)
Titre : Diversifier ses pratiques d'enseignement : de la maternelle à l'université Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Vacher, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2018 Collection : La boîte à outils du professeur Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077711-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Enseignement -- PratiqueIndex. décimale : 37.08 Formation et métier d'enseignant Résumé : Ce livre de pédagogie s'adresse à un public large, intéressé par l'enseignement, la formation et l'intervention éducative. Son objectif est résolument "pratique", il propose aux acteurs du monde de la formation et de l'éducation, des pistes de diversification de leurs interventions. L'ouvrage est structuré en 28 fiches-outils thématiques accompagnés d'exemples de mise en œuvre, allant de la maternelle à l'enseignement de master et portant aussi bien sur des contenus disciplinaires que sur des démarches transdisciplinaires. Un livre-outil pratique pour une prise en main efficace : Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'applications en classe renforcent la pédagogie concrète du livre Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125642 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028762 37.08 VAC (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Neuro-ophtalmologie Larmande, Pierre Les neurosciences en éducation Sander, Emmanuel Gagne ton papa ! Perriolat, André Mangeons vrai Fardet, Anthony Traces de changements n°249 (01/01/2021) Les fleurs sauvages Jones, Marilyn De la douleur évaluation et traitement / Christine Berlemont (2022)
Titre : De la douleur évaluation et traitement Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Berlemont, Auteur ; Séverine Conradi, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (196 p) Présentation : couv. ill.coul. Format : 19 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-083636-9 Langues : Français (fre) Catégories : [MeSH] Douleur Index. décimale : 616.81 Douleurs Résumé : Plus de 20% des Français souffrent de douleur chronique. Cette population est en constante augmentation notamment en raison de son vieillissement. Plus que jamais, bien prendre en charge le patient douloureux est une priorité de santé publique. Ce livre fournit les pistes pratiques pour diagnostiquer, évaluer et traiter la douleur. Cette dernière est un motif central de toute consultation, et concerne l'ensemble des professionnels de la santé (infirmières, kinésithérapeutes, médecins, etc.).
Cet ouvrage est rédigé par un médecin, une infirmière et une psychologue, avec les dernières actualités scientifiques et sociétales. Ces praticiens exercent en structure de la douleur chronique, sont membres et acteurs de la Société Française d'Etude et de Traitement de la Douleur (SFETD) et enseignants dans cette discipline. Les 9 dossiers et 60 outils clés en main de cette BàO suivent les temps forts de la consultation, prenant en compte toutes les dimensions complexes et pluridisciplinaires de la douleur.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128887 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029959 616.81 BER (d) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible L'écologie scolaire / Catherine Verdier (2021)
Titre : L'écologie scolaire : pour en finir avec le harcèlement entre enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Verdier, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (121 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-082431-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement en milieu scolaire Index. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Résumé : Le harcèlement entre pairs touche aujourd'hui un élève sur trois au collège et un enfant sur deux à l'école primaire. Il est urgent de proposer des outils pour agir, prévenir et guérir. En s'appuyant sur l'idée d'une écologie scolaire, on peut en effet prévenir durablement le harcèlement entre pairs. C'est ce que propose le programme "Ensemble", concept associé à une méthode simple, précise et facile à mettre en place. Chacun, de par ses agissements, participe au climat serein de la maison ou de l'école. les adultes contribuent activement au bien-être émotionnel des enfants en proposant une éducation basée sur la bienveillance, la confiance et l'autonomie. Inversement, les enfants, sous l'égide de leurs parents et professeurs, apprennent à établir des interactions sociales basées sur l'acceptation de l'autre. Au coeur de ce processus, le respect de soi-même (ou écologie personnelle) et le respect des autres. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128020 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029627 37.06 VER (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dragounet Mets, Alan Dictionnaire d'orthographe Dis, c'est quoi le harcèlement scolaire ? Humbeeck, Bruno Formation mathématique Fédefoc - Segec La Préhistoire des hommes Panafieu, Jean-Baptiste de Le harcèlement à l'école Galand, Benoît Education alimentaire : 21 ateliers d'éveil au goût et aux 5 sens / Carole Ligniez (2019)
Titre : Education alimentaire : 21 ateliers d'éveil au goût et aux 5 sens Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Ligniez, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 17 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079409-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Alimentation
[RAMEAU] Pédagogie:EducationIndex. décimale : 613.2 Diététique Résumé : L’éducation alimentaire, à travers une approche par les 5 sens, contribue à développer la confiance des enfants en eux-mêmes, en leurs perceptions, à ouvrir leur palette alimentaire et à les intégrer à la vie collective. Elle est de plus en plus nécessaire à une époque où les alimentaires s’accentuent ! Elle permet également de développer les apprentissages de manière transversale : motricité fine, langage, nombres, règles d’hygiène, respect du goût des autres… tout en passant d’agréables moments avec les enfants. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124120 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028174 613.2 LIG (e) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La vengeance de Cornebidouille Bertrand, Pierre Un ours à l'école Englebert, Jean-Luc (1968-....) Un loup dans le potager Bouiller, Claire Joyeux Noël, Splat ! Scotton, Rob Comment être aimé quand on est un grand méchant loup ? Naumann-Villemin, Christine Cahiers pédagogiques 569 (01/05/2021) Nembrini, Laurent Eduquer avec les animaux / François Beiger (2020)
Titre : Eduquer avec les animaux : la zoothérapie au service des jeunes en difficulté Type de document : texte imprimé Auteurs : François Beiger, Auteur Mention d'édition : 2ème éd Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (XIII-201 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-079470-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Animaux:Animaux -- Droits
[RAMEAU] Éducation spéciale
[RAMEAU] Enfants et animaux
[RAMEAU] Fermes pédagogiques
[RAMEAU] Jeunes en difficulté -- Éducation
[RAMEAU] Zoothérapie
[MeSH] Thérapie assistée par l'animalMots-clés : Médiation animale Index. décimale : 376 Enseignement spécial Résumé : La médiation animale est en plein développement en France. Elle est particulièrement recommandée en éducation spécialisée auprès de jeunes en grande difficulté d'inadaptation sociale. La médiation animale permet de développer différents types d'interventions aussi bien thérapeutiques qu'éducatifs ou psychologiques. Il d'ailleurs indispensable de bien saisir l'articulation de ces différents champs d'actions pour maîtriser les principes de l'intervention professionnelle en médiation animale.
Outre le respect de règles élémentaires de prudence, d'éthique et de sécurité, la mise en place d'un programme en médiation animale exige de savoir articuler des connaissances de "lecture de l'animal" avec des compétences pédagogiques liées aux problèmes vécus par les enfants et les adolescents en difficulté. Ce manuel de zoothérapie offre tous les outils pour réussir son application en éducation spécialisée.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130598 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030018 376 BEI (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible L'enfant, les robots et les écrans / Serge Tisseron (2017)PermalinkEnseigner les habiletés sociales aux enfants avec autisme / Catherine Blanchet (2019)PermalinkEnseigner les habiletés sociales Niveau de développement 0-6 ans avec la méthode gacs / Mehdi Liratni (2022)PermalinkL'exclusion, définir pour en finir / Saul Karsz (2004)PermalinkLe grand livre des pratiques psychomotrices / Anne Vachez-Gatecel (2022)PermalinkGrand manuel de zoothérapie / François Beiger (2022)PermalinkHandicaps et développement psychologique de l'enfant / Michèle Guidetti (2022)PermalinkIntroduction ? la psychologie du développement / Catherine Tourrette (2018)PermalinkJe prépare : le concours professeur des écoles, 1. Mathématiques / Jean-François Bergeaut (2017)PermalinkJe prépare : le concours professeur des écoles, 2. Mathématiques / Jean-François Bergeaut (2017)Permalink