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Le conte improvisé / Bernadette Bru (1997)
Titre : Le conte improvisé : méthodes et techniques pour être un conteur écouté Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Bru, Auteur ; Charles Bru, Auteur Mention d'édition : [2e édition, revue et augmentée] Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1997 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (198 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2560-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours narratif
[RAMEAU] Contes
[RAMEAU] DidactiqueIndex. décimale : 82-34(035) Contes, légendes, fables (théorie, didactique) Résumé : Comment, à partir de données quotidiennes et vécues, improviser un conte ?
Comment établir un contact direct avec l'enfant et accrocher son attention pour être un conteur écouté ?
Cet ouvrage, dont voici la deuxième édition revue et augmentée, propose aux enseignants et futurs enseignants, ainsi qu'à tous ceux qui aiment « raconter des histoires », après une large description des exigences et des avantages du conte improvisé, une mise en œuvre très concrète à travers une série de « kits » qui, découpant de façon systématique plusieurs contes, permettent alors au conteur de construire à son tour ses propres schémas d'improvisation.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2623 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001430 82-34(035) BRU (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Sorti jusqu'au 31/05/2024 020533 82-34(035) BRU (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Champs d'action pédagogique Minder, Michel Olafur Eliasson Grynsztejn, Madeleine Entrées libres n°147 (18/09/2020) Tefnin, François Syllabus De la Taille, Axel Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui Pierret-Hannecart, Maggy La Belgique et le Congo Vanthemsche, Guy Coopérer pour prévenir la violence / Delphine Druart (2015)
Titre : Coopérer pour prévenir la violence : gérer les conflits, rire, se masser à l'école de 2 ans et demi à 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Druart, Auteur ; Michelle Waelput, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2015 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 182 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9358-4 Catégories : [RAMEAU] Bienveillance en éducation
[RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Coopération (psychologie)
[RAMEAU] Éducation à la citoyenneté
[RAMEAU] Gestion des conflits
[RAMEAU] Jeux éducatifs
[RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Sociologie de l'éducation
[RAMEAU] Solidarité
[RAMEAU] Violence en milieu scolaire -- Prévention
[RAMEAU] Vivre-ensembleIndex. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Résumé : Ce livre d'activités s'adresse à tous les professionnels de l'enfance, particulièrement à ceux qui interviennent en milieu scolaire. Il a pour objectif de les aider à mettre en oeuvre, auprès d'enfants âgés de 2 à 12 ans, des activités de coopération pour prévenir les comportements violents et la violence. Son contenu repose sur la thèse qu'une éducation citoyenne et des comportements de solidarité se développent en favorisant des activités de coopération et la confrontation des points de vue. L'ouvrage présente ainsi divers procédés méthodologiques qui installent des comportements coopératifs et chassent les agressions. Des pistes de solutions pour contrôler la colère, sanctionner l'agression et régler calmement les conflits au sein de la classe sont proposées. Il offre par ailleurs des fiches d'activités destinées à créer une ambiance sécurisante en classe, des fiches de jeux coopératifs avec des suggestions d'exploitation, des fiches d'activités d'apprentissage coopératif et des grilles d'évaluation des comportements des enfants. Les derniers chapitres envisagent l'évaluation des activités de coopération vécues tant au niveau de l'enseignant qu'au niveau des enfants. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95682 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024034 37.06 DRU (c) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Jao le caméléon Jenner Metz, Florence Anti-fautes d'orthographe Larousse Ecoles : notre affaire ? tous Liesenborghs, Jacques Quand Papa était loin Sendak, Maurice Les âges de la vie Bee, Helen L'électricité Ardley, Neil Cultiver le goût et l'odorat / Delphine Druart (2001)
Titre : Cultiver le goût et l'odorat : Pour une éducation sensorielle de 2 ans 1/2 à 8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Druart, Auteur ; Annie Janssens, Auteur ; Michelle Waelput, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2001 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (90 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3699-4 Catégories : [RAMEAU] Goût
[RAMEAU] Odorat
[RAMEAU] Sens et sensations chez l'enfant
[RAMEAU] Stimulation sensorielle chez l'enfantIndex. décimale : 159.93 Sensation Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14802 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 004017 159.93 DRU (c) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible 010426 159.93 DRU (c) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La maison du bernard-l'hermite Carle, Eric Bruxelles des origines à 1830 Demarbaix, Eric Oh, les couleurs ! Deuchars, Marion Promenade au parc Pasturel, Martine Pour apprendre ? mieux penser Gagné, Pierre-Paul La p'tite bête qui monte Coccinelle Demoiselle Cultiver le goût et l'odorat / Delphine Druart (2005)
Titre : Cultiver le goût et l'odorat : prévenir l'obésité enfantine dès 2 ans 1/2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Druart, Auteur ; Annie Janssens, Auteur ; Michelle Waelput, Auteur Mention d'édition : 2ème éd Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2005 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (90 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4889-8 Catégories : [RAMEAU] Goût
[RAMEAU] Obésité chez l'enfant
[RAMEAU] Odorat
[RAMEAU] Sens et sensations chez l'enfant
[RAMEAU] Stimulation sensorielle chez l'enfantIndex. décimale : 613.2 Diététique Résumé : Cultiver le goût et l’odorat propose de nombreuses activités concrètes pour prévenir l’obésité enfantine dès 2 ½ ans.
Aujourd’hui, l’obésité touche de plus en plus d’enfants. Une des causes importantes de ce fléau est le mode de vie qui standardise le goût et l’odorat. L’École, lieu de vie et de santé, a le devoir de lutter contre les mauvais comportements alimentaires.
Cet ouvrage propose des réponses aux interrogations que l'on se pose sur l'éducation sensorielle du jeune enfant. Quels jeux, expériences et projets utilisés pour exercer le sens du goût et de l'odorat?
Cultiver le goût et l’odorat s’adresse aux professionnels de l’éducation et de la santé : enseignants, éducateurs, parents, puéricultrices, infirmières, animateurs…
Cette édition revue et corrigée propose de de nouvelles activités et une charte de bons comportements pour manger malin ...Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115421 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023937 613.2 DRU (c) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pratiques en santé communautaire Carroll, Gisèle 25 techniques d'animation pour promouvoir la santé Douiller, Alain Malette pédagogique pour le droit à l'alimentation L'alimentation Garoux, Claire Aborder la philosophie en classe à partir d'albums de jeunesse Chirouter, Edwige Alimentation aujourd'hui Wardenier, Rita Cyberespace et formations ouvertes / Séraphin Alava (2000)
Titre : Cyberespace et formations ouvertes : vers une mutation des pratiques de formation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Séraphin Alava Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2000 Importance : 1 vol. (224 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3548-5 Catégories : [RAMEAU] Autoformation
[RAMEAU] Internet en éducation
[RAMEAU] Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducationMots-clés : Mutation des pratiques de formation Index. décimale : 371.333 TICE - Enseignement numérique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14130 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 011047 371.333 ALA (c) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Le développement de l'enfant de la naissance à 7 ans / Josiane Lacombe (1996)PermalinkLe développement de l'enfant de la naissance à 7 ans / Josiane Lacombe (2012)PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / Roger Deldime (1997)PermalinkDevenir citoyen; Initiation à la vie démocratique / Hervé Broquet (1996)PermalinkDes difficultés scolaires aux ressources de l'école / Chiara Curonici (2006)PermalinkLa discipline en classe / C.M. Charles (1997)PermalinkLa distribution / Marc Vandercammen (2010)PermalinkDonner cours de religion catholique / Henri Derroitte (2014)PermalinkDonner du sens aux cours de sciences / Philippe Mathy (1997)PermalinkDroits de l'enfant d'ici et d'ailleurs / Michel Torrekens (1997)Permalink