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Faire école / Thierry de Duve (1992)
Titre : Faire école Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry de Duve Editeur : Dijon : Les presses du réel Année de publication : 1992 Collection : Esthétique de la transmission Importance : 227 p. Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84066-009-5 Catégories : [RAMEAU] Art -- Étude et enseignement (supérieur) -- France -- Paris (France) -- Prévision
[RAMEAU] Art:Art -- Pédagogie
[RAMEAU] Artistes -- Formation -- France
[RAMEAU] Bauhaus
[RAMEAU] École des Beaux-Arts de la Ville de Paris
[RAMEAU] Écoles des beaux-artsIndex. décimale : 7(07) Didactique de l'art Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17178 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007655 7(07) DUV (f) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Illustory Luc Baudoux, Vincent Roven William Kentridge Dan CAMERON , Carolyn CHRISTOV-BAKARGIEV et J.M. COETZEE Comprendre la littérature de jeunesse Centi, Valérie Abécédaire Ungerer, Tomi Enseigner les arts plastiques Lagoutte, Daniel Textes / Gerhard Richter (1999)
Titre : Textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Gerhard Richter, Auteur Editeur : Dijon : Les presses du réel Année de publication : 1999 Collection : Relectures Importance : 238 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84066-034-7 Catégories : [RAMEAU] Art:Art -- Histoire:Art -- 20e siècle:Art -- 1990- ...
[RAMEAU] Peinture -- EsthétiqueIndex. décimale : 7.01 Théorie et philosophie de l'art Résumé : Bien que Richter se soit exprimé à maintes reprises par la parole et l'écrit, jusqu'à présent il s'est toujours montré réservé quant à la publication de ses textes. Hormis de nombreuses interviews, seuls quelques fragments de textes isolés ont été publiés ici et là.
Outre ses notes et extraits de journal écrits au fil des mots, trouvera-t-on des essais, des lettres, prises de positions et déclarations, manifestes, entretiens, conversations et dialogues.
Les notes écrites de Richter accompagnent l'acte de peindre, elles le mettent en question et subissent même son correctif. Au lieu d'un texte anticipatoire et explicite, apparaissent une pensée synchrone et une réflexion ultérieure, raisonnée au sens le plus littéral du terme, où le réfléchir sur soi-même est le prolongement du doute.
Comme nul autre artiste contemporain, Richter s'interroge sur le possible et l'impossible, sur la fonction et l'autonomie de l'art actuel.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17443 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007336 7.01 RIC (t) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Matt Mullican representing the work Mullican, Matt L'Art dans le métro Bekkers, Ludo David Hockney Ottinger, Didier Le musée de l'art pour les enfants Renshaw, Amanda Félicien Rops 1833-1898 Mathey, François Soulages Encrevé, Pierre