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Titre : Evaluer les troubles de la lecture : les nouveaux modèles théoriques et leurs implications diagnostiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Grégoire, Auteur ; Bernadette Piérart, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : D.L. 1994 Collection : Questions de personne, ISSN 07799179 Importance : (272 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1916-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Français (langue)Mots-clés : dyslexie lecture trouble test étude langage phonologie remédiation diagnostic apprentissage évaluation progression mécanisme neuropsychologie logopédie Index. décimale : 372.41 Apprentissage de la lecture Note de contenu : Bibliographie p.255-271 Cycle : Préscolaire/Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2500 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001242 37.016 GRE (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le français pour chacun Braun, Alain Les textes littéraires ? l'école Giasson, Jocelyne L'apprenti lecteur en difficulté Ouzoulias, André Le Nouveau Testament de Notre Seigneur et Sauveur Jésus Christ Segond, Louis Piccolo L'art de lire Morais, José
Titre : Regards sur l'éducation familiale : Représentation. Responsabilité. Intervention Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Fontaine, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : cop. 1998 Autre Editeur : Bruxelles : De Boeck Collection : Questions de personne, ISSN 07799179 Importance : 323 p. Présentation : Couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2840-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : Représentations perspectives sociologie émotions relations communicaton bien-être responsabilité crèche solitude intervention autodétermination programme placements problèmes affectifs besoins Index. décimale : 364.28:159 Problèmes familiaux relationnels et psychologiques Note de contenu : Bibliographie p. 307 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1115 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 000810 316.356.2 FON (r) Livre Galiléo 3 SCIENCES SOCIALES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Histoire de l'art Bazin, Germain La chaleur Escleyne, Gérard Je viendrai guérir Apprendre à apprendre Barwood, Tom Bescherelle Le racisme devant la science UNESCO
Titre : Théorie du développement de l'enfant : Etudes comparatives Type de document : texte imprimé Auteurs : R. Murray Thomas, Auteur ; Claudine Michel, Auteur ; Gilbert de Landsheere, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : cop. 1994 Collection : Questions de personne, ISSN 07799179 Importance : 572 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-1595-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : Rousseau sens commun Gesell Havinghurst Lewin Werner éthologiste Freud stade Erikson identité pensée langage Vygotsky Brown information traitement Kohlberg Skinner social Maslow de Bulher Maher contextualisme Fisher Case Index. décimale : 159.922.7 Psychologie de l'enfant Note de contenu : Bibliographie p. 549 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2427 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001178 159.922.7 THO (t) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Powerpoint Terrier, C. L'art d'enseigner Bennett, Barrie Les pouvoirs du conte Loiseau, Sylvie Se construire dans le savoir Bassis, Odette Les comportements perturbateurs Cipani, Ennio Accueillir héberger communiquer Hartbrot, Michel
