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Auteur Louis Fèvre |
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Titre : Contes et métaphores Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Fèvre, Auteur Mention d'édition : 3e édition Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (191 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-056-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours
[RAMEAU] Contes
[RAMEAU] Contes:Contes -- Etude et enseignement
[RAMEAU] MétaphoreIndex. décimale : 82-34(035) Contes, légendes, fables (théorie, didactique) Résumé : Adultes comme enfants racontent des histoires. Et ils s'en racontent à eux-mêmes. Il s'en faut que toutes aient le même attrait, la même cohérence, la même utilité.
Cet ouvrage sous forme de guide maniable, de lecture aisée, émaillé d'histoires, d'anecdotes et d'images, poursuit plusieurs buts :
- stimuler le goût de rêver de d'inventer,
- développer notre écoute attentive de nos semblables,
- offrir quelques clés pour les comprendre (ils sont semblables mais différents de nous),
- choisir ou inventer des histoires utiles (trouver un cadre et des personnages, structurer le récit, lui assurer une portée pédagogique),
- raconter des contes ou métaphores de façon vivante,
- proposer des méthodes d'entraînement pour y parvenir.
L'ambition de l'auteur-conteur est de captiver le lecteur, de lui donner l'envie d'imaginer, choisir, aménager ou construire des histoires, de lui fournir des points de repère précis dans un langage accessible.
L'intérêt d'une telle démarche pour l'éducation, la formation, la thérapie n'est plus à démontrer.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89624 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020476 82-34(035) FEV (c) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Activités de lecture à partir de la littérature policière Poslaniec, Christian Mes leçons de français Eleaume-Lachaud, Stéphanie Écrire avec logique et clarté Niquet, Gilberte Le petit laboratoire de grammaire Mahillon, Brigitte Les Trois brigands (grand format) Ungerer, Tomi J'écoute et je parle Bolle, Marylène
Titre : Guide du praticien en PNL : manuel d'autoformation et de travail en groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Fèvre, Auteur ; Gustavo Soto, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : impr. 1995 Collection : Pédagogie Formation Sous-collection : Synthèse Importance : 266 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-220-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : métamodèle carte monde manuel information communication sensation objectif contact programmation présupposé induction influence hypnose négociation recadrage reformulation Index. décimale : 159.922.4 Psychologie des groupes Résumé : Livre destiné à mettre à la portée de tous la PNL qui est une technique permettant de renforcer ses capacités relationnelles. Note de contenu : Bibliographie p. 264. Glossaire, annexes Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2561 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001611 159.922.4 FEV (g) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Apprendre à apprendre avec la PNL Thiry, Alain Emilie a peur du noir Pressensé, Domitille de Répertoire des difficultés du français Callet, Stéphanie L'Ecole aujourd'hui n°36(2) (01/03/2013) Citron, Pascaline La princesse du jour et le prince de la nuit Renardy, Lisbeth Histoire des Etats-Unis Remond, René
