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Titre : Les maths, le français, les langues ... à quoi ça me sert ? : l'enseignant et la représentation de sa discipline Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Nimier, Auteur Editeur : Paris : Cedic Année de publication : 1985 Importance : 1 vol. (161 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2721407245 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Professeurs de mathématiques -- FormationIndex. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108786 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022371 51(07) NIM (m) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
A la recherche de la preuve en mathématiques Lehning, Hervé La gestion mentale en mathématiques Geninet, Armelle Pourquoi ont-ils inventé les fractions ? Rouche, Nicolas Former des apprenants responsables Ardois, Corinne Faire participer l'élève à l'évaluation de ses apprentissages Doyon, Cyril Initiation au raisonnement déductif au collège Proceedings, 1. Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique: De la maternelle a l'université: Troisième université d'été européeen (15/07/1999 - 18/07/1999) / Université Catholique de Louvain (1970- ...) (1999)
Titre de série : Proceedings, 1 Titre : Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique: De la maternelle a l'université: Troisième université d'été européeen (15/07/1999 - 18/07/1999) Titre original : Geschiedenis en Epistemologie in de Wiskundedidactiek: Van de kleuterschool tot de universiteit = History and Epistemology in mathematical Education: From play school to university Type de document : texte imprimé Auteurs : Université Catholique de Louvain (1970- ...), Auteur ; Katholieke Universiteit Leuven (Leuven, Belgique), Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Université catholique de Louvain Année de publication : 1999 Importance : 421 p. Format : 15 x 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Histoire
[RAMEAU] Modèles mathématiques
[RAMEAU] Professeurs de mathématiques -- FormationIndex. décimale : 51 Mathématiques - Généralités Résumé : Colloque inter universitaire sur la formation des enseignants en mathématiques, du point de vue des contenus et des méthodes avec la participation conjointes d'enseignants (de la maternelle à l'université) et de chercheurs (en didactique, en histoire, en mathématiques et en épistémologies des mathématiques). Ce colloque permettait d'échanger sur les pratiques,l'intérêt de l'histoire et de l'épistémologie pour exprimer leur complémentarité dans l'élaboration et le vécu de projets d'enseignants. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109258 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022561 51 UNI (h) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique: De la maternelle a l'université: Troisième université d'été européeen (15/07/1999 - 18/07/1999) Université Catholique de Louvain (1970- ...) Mathématique moderne, mathématique vivante Revuz, André Lolotte Mets, Alan Est-il impossible d'enseigner les mathématiques ? Revuz, André Donner du sens aux mathématiques Pfaff, Nathalie Histoire des mathématiques de l'Antiquité ? l'an Mil Busser, Elisabeth
Titre de série : Proceedings, 2 Titre : Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique: De la maternelle a l'université: Troisième université d'été européeen (15/07/1999 - 18/07/1999) Titre original : Geschiedenis en Epistemologie in de Wiskundedidactiek: Van de kleuterschool tot de universiteit = History and Epistemology in mathematical Education: From play school to university Type de document : texte imprimé Auteurs : Université Catholique de Louvain (1970- ...), Auteur ; Katholieke Universiteit Leuven (Leuven, Belgique), Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Université catholique de Louvain Année de publication : 1999 Importance : 421 p. Format : 15 x 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Histoire
[RAMEAU] Modèles mathématiques
[RAMEAU] Professeurs de mathématiques -- FormationIndex. décimale : 51 Mathématiques - Généralités Résumé : Colloque inter universitaire sur la formation des enseignants en mathématiques, du point de vue des contenus et des méthodes avec la participation conjointes d'enseignants (de la maternelle à l'université) et de chercheurs (en didactique, en histoire, en mathématiques et en épistémologies des mathématiques). Ce colloque permettait d'échanger sur les pratiques,l'intérêt de l'histoire et de l'épistémologie pour exprimer leur complémentarité dans l'élaboration et le vécu de projets d'enseignants. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109259 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022568 51 UNI (h) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'enseignement des mathématiques d'hier ? demain Rouche, Nicolas Le Robert illustré et dictionnaire internet Mathématique moderne, mathématique vivante Revuz, André Est-il impossible d'enseigner les mathématiques ? Revuz, André Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique: De la maternelle a l'université: Troisième université d'été européeen (15/07/1999 - 18/07/1999) Université Catholique de Louvain (1970- ...) Faire des mathématiques Bkouche, Rudolph
Titre : Tip-top 1 : Cahier de mathématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur Editeur : Waterloo : Plantyn Année de publication : DL 2018 Importance : 310 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 22 x 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0808-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Matériel didactique -- Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire
[RAMEAU] Mathématiques -- Problèmes et exercices
[RAMEAU] Professeurs de mathématiques -- FormationMots-clés : Tip-top/mathématiques/manuel d'enseignement primaire/manuel de mathématiques/primaire Index. décimale : 51(075.2) Mathématiques. Manuel pour l'enseignement primaire Résumé : Tip-top est la méthode de mathématique axée sur la MANIPULATION et la DIFFÉRENCIATION.
Tip-top est une méthode facile et structurée qui accompagne l'élève de la 1re à la 6e année.
Ce tip-top contient:
- Deux livres-cahiers par année (A et B) sur les nombres, les opérations, les grandeurs, les solides et les figures, le traitement des données et la mise en scène des savoirs;
- Le guide de l'enseignant (Guide +) qui comporte le corrigé des cahiers de l'élève pour chaque leçon et qui accompagne l'enseignant lors de l'élaboration de la "Préparation":
- Le Kit du Prof Premium à activer grâce à votre code unique au dos de la couverture.Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109142 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022505 51(075.2) TIP (1) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt
Titre : Tip-top 2 : Cahier de mathématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Katty Battair, Auteur ; Janine Bernard, Auteur ; Marie-Pierre Larcy, Auteur ; Amélie Misko, Auteur Editeur : Waterloo : Plantyn Année de publication : DL 2018 Importance : 351 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 22 x 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 979-2-8010-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Matériel didactique -- Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaire
[RAMEAU] Mathématiques -- Problèmes et exercices
[RAMEAU] Professeurs de mathématiques -- FormationMots-clés : Tip-top/mathématiques/manuel d'enseignement primaire/manuel de mathématiques/primaire Index. décimale : 51(075.2) Mathématiques. Manuel pour l'enseignement primaire Résumé : Tip-top est la méthode de mathématique axée sur la MANIPULATION et la DIFFÉRENCIATION.
Tip-top est une méthode facile et structurée qui accompagne l'élève de la 1re à la 6e année.
Ce tip-top contient:
- Deux livres-cahiers par année (A et B) sur les nombres, les opérations, les grandeurs, les solides et les figures, le traitement des données et la mise en scène des savoirs;
- Le guide de l'enseignant (Guide +) qui comporte le corrigé des cahiers de l'élève pour chaque leçon et qui accompagne l'enseignant lors de l'élaboration de la "Préparation":
- Le Kit du Prof Premium à activer grâce à votre code unique au dos de la couverture.Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109140 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022503 51(075.2) TIP (2) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
C'est quand la Saint-Nicolas ? Foccroulle, Luc Tu me manques, Maman ! Vernelen, Aag Les blessures de l'école Bellon, Jean-Pierre Trouvez le bon mot Le corps Parker, Steve Première Guerre Mondiale Crété, Patricia Permalink
