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Auteur Mohamed Cherkaoui |
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Titre : Les paradoxes de la réussite scolaire : sociologie comparée des systèmes d'enseignement Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Cherkaoui, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : impr. 1979 Collection : Educateur Importance : 1 vol. (223 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-036042-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Réussite scolaire
[RAMEAU] Sociologie de l'éducationIndex. décimale : 371.212.1 Résultat scolaire Résumé : Cette étude est une réflexion critique relative aux recherches menées en sociologie de l'éducation depuis la fin des années 50, et une suite ordonnée d'analyses des données empiriques de la plus importante enquête internationale sur la réussite scolaire. Elle remet en question les idées les plus communément admises à propos des effets de la sélection, des classes sociales, et des variables liées à l'école, telle l'efficacité du corps professoral.
On prétend par exemple que la sélection profite davantage aux élèves issus de milieux favorisés qu'aux autres. On affirme aussi que la classe sociale est le facteur le plus décisif du succès et de l'échec. On soutient également qu'il convient d'augmenter le nombre d'heures d'enseignement pour les groupes d'élèves défavorisés afin qu'ils puissent améliorer leurs résultats scolaires. Les analyses menées ici de sept systèmes d'enseignement européens et américains conduisent cependant à des propositions radicalement opposées, et révèlent les graves défauts dont souffrent les explications de la réussite scolaire développées jusqu'à présent.Note de contenu : Bibliographie p. 210-223 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2661 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001654 371.212.1 CHE (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
On peut tous toujours réussir La Garanderie, Antoine de Tous les enfants peuvent réussir La Garanderie, Antoine de A l'école des familles populaires Bonnefond, Annick Mômes d'immigrés en maternelle Bastenier, Albert Publicité et psychologie Blanc, Nathalie Nimbus, le petit lutin mobile Duve, Catherine de
Titre : Sociologie de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Cherkaoui, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France Année de publication : D.L. 1993 Collection : Que sais-je ? Importance : (125 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-045349-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sociologie de l'éducation Index. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Note de contenu : bibliographie p.123 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15049 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002846 37.06 CHE (s) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
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