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Affiner la recherche Interroger des sources externesDes activités d’apprentissage de la géométrie exploitant l’oeuvre de Maurits Cornelis Escher / Inès Teixeira da Rocha (2021)
Titre : Des activités d’apprentissage de la géométrie exploitant l’oeuvre de Maurits Cornelis Escher Type de document : document électronique Auteurs : Inès Teixeira da Rocha, Auteur ; Thérèse Gilbert, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (73 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Géométrie -- Étude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Hyperboles (mathématiques)
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Mathématiques:Art et mathématiques
[RAMEAU] Pavage (mathématiques)
[RAMEAU] Personnes et Personnages:Escher, Maurits Cornelis (1898-1972)
[RAMEAU] Thèses et écrits académiquesMots-clés : TFE ISPG TFE AESI Mathématiques Résumé : Ce travail de fin d'études vous propose une exploration dans l'univers magique de Maurits Cornelis Escher, un artiste néerlandais connu pour ses oeuvres qui regorgent de concepts géométriques. Au fil de cette exploration, des activités d'apprentissage exploitant les oeuvres d'Escher sont proposées. Ces activités permettent de reproduire les méthodes d'exécution de l'artiste tout en travaillant la géométrie.
Sa passion pour le remplissage du plan vous amène à construire des pavages périodiques à partir de pavés figuratifs. Les méthodes utilisées pour construire de tels pavages font appel aux transformations du plan.
De plus, sa quête de l'infini vous lance à la découverte de la géométrie hyperbolique et plus précisément, du pavage hyperbolique dans le disque de Poincaré.
Enfin, ses constructions impossibles, telles que le Belvédère, vous pousseront à analyser leur structure et à produire, à votre tour, vos propres figures impossibles. A travers les mondes étranges d'Escher, la représentation d'objets tridimensionnels sur une surface plane et les illusions d'optique sont travaillées.Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121019 Documents numériques
TFE électronique ISPG
TEIXEIRA_InesAdobe Acrobat PDF
Titre : Un exercice conique Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Noël, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 12-23 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Cercle
[RAMEAU] Coniques
[RAMEAU] Ellipses (mathématiques)
[RAMEAU] Hyperboles (mathématiques)
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement (secondaire)Mots-clés : tangence Résumé : Le lecteur trouvera ci-dessous un exercice assez simple du point de vue technique, mais qui l'oblige à s'organiser s'il veut être complet. En même temps, il rencontrera les propriétés fondamentales des coniques, et cela sans calculs compliqués. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119238
in Losanges > 52 (mars 2021) . - p. 12-23[article]Les surfaces ? courbure moyenne constante / Thomas Raujouan in Tangente, 202 (novembre-décembre 2021)
Titre : Les surfaces ? courbure moyenne constante Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Raujouan, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Hyperboles (mathématiques)
[RAMEAU] Surfaces (mathématiques) -- MesureRésumé : L'étude des surfaces réserve encore bien des surprises ! Ceux qui aiment faire des bulles avec de l'eau savonneuse connaissent bien les surfaces minimales. On connaît moins les surfaces à courbure moyenne constante, comme les caténoïdes et les onduloïdes. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121328
in Tangente > 202 (novembre-décembre 2021) . - p. 6-9[article]
