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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesAlain Damasio, l’imagination technocritique / Éric Hoppenot in L'Ecole des Lettres, Vol. 115, N°2 (décembre 2023 - février 2024)
Titre : Alain Damasio, l’imagination technocritique Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Hoppenot, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 82-84 Note générale : Fait partie du dossier : "1984-2024, que devient Big Brother ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Écrivains
[RAMEAU] Science-fiction -- Etude et enseignementRésumé : Cette figure de proue de la science-fiction actuelle se singularise par son refus de l’omniscience. Dans un style où l’ouïe l’emporte sur le visuel, il crée des résistances contre la servitude volontaire, dans un monde saturé de technologies. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131595
in L'Ecole des Lettres > Vol. 115, N°2 (décembre 2023 - février 2024) . - p. 82-84[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007093 P23115EL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible
Titre : L'enseignement du français par la science-fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Ferran, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : 1979 Collection : Science de l'éducation Importance : 1 vol. (155 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-0199-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Science-fiction -- Etude et enseignementIndex. décimale : 82(07) Enseignement de la littérature (didactique) Résumé : Tout comme les activités poétiques, de plus en plus pratiquées aujourd'hui à l'école, ont pour finalité d'inciter enfants et adolescents à devenir "lecteurs permanents" de poésie plutôt que "poètes", le présent ouvrage se propose d'amener les jeunes - à la suite de leurs maîtres - à donner à la science-fiction sa place véritable dans l'enseignement, en tant que ferment créatif, réflexif et spéculatif.
Dans cette optique, ce livre fournit, depuis l'école élémentaire jusqu'au second Cycle des lycées, des relations d'expériences. Il propose des voies d'accès, des thèmes d'intérêt et des choix de lectures. L'ensemble, exposé niveau par niveau, confère à ce travail original, réalisé par une équipe d'écrivains de science-fiction doublé de pédagogues, son unité de progression. C'est dire que la lecture de ces pages sera utile aussi bien aux professeurs de français qu'aux enseignants des écoles élémentaires soucieux d'informations et de suggestions d'activités, face à une production écrite, irréductible à un genre ou ) une mode.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11305 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010354 82(07) FER (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Psychologie des préjugés et de la discrimination Whitley, Bernard Le fantastique Gasquez, Antonia Il était une fois Lambert, Richard La lecture du spectacle théâtral VIGEANT, Louise Guide des dictées de concours Thiébault-Roger, Françoise intégrale #1 Eckartsberg, Benjamin von
Titre : « Les Hauts Parleurs », d’Alain Damasio : résister à l’automatisation du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Hoppenot, Auteur ; Antony Soron, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 85-92 Note générale : Fait partie du dossier : "1984-2024, que devient Big Brother ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours littéraire
[RAMEAU] Analyse du discours narratif
[RAMEAU] Pédagogie:Séquence pédagogique
[RAMEAU] Science-fiction -- Etude et enseignementRésumé : Extraite du recueil « Aucun souvenir assez solide », la nouvelle « Les Hauts Parleurs » met en scène des troubadours qui inventent des mots pour échapper à une taxe lexicale imposée par une loi limitant la parole. Le péril technologique s’y conjugue avec le péril écologique. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131596
in L'Ecole des Lettres > Vol. 115, N°2 (décembre 2023 - février 2024) . - p. 85-92[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007093 P23115EL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible
Titre : Parcours chez Philip K. Dick : changer le temps Type de document : texte imprimé Auteurs : Inès Hamdi, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 67-74 Note générale : Fait partie du dossier : "1984-2024, que devient Big Brother ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours littéraire
[RAMEAU] Analyse du discours narratif
[RAMEAU] Pédagogie:Séquence pédagogique
[RAMEAU] Science-fiction -- Etude et enseignementRésumé : Situations et protagonistes « dickiens » ont pris le relais des mondes autoritaires de George Orwell. Traversée d’extraits qui l’illustrent dans le cadre du questionnement « Progrès et rêves scientifiques ». Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131593
in L'Ecole des Lettres > Vol. 115, N°2 (décembre 2023 - février 2024) . - p. 67-74[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007093 P23115EL Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible
Titre de série : Récits du monde, 4e-3e Titre : La science-fiction : 13 nouvelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Antonia Gasquez, Auteur ; Edith Heintzmann, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1993 Importance : 1 vol. (155 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171093-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Genres littéraires
[RAMEAU] Littérature -- Etude et enseignement (secondaire)
[RAMEAU] Science-fiction -- Etude et enseignementIndex. décimale : 82(07) Enseignement de la littérature (didactique) Cycle : 2e degré secondaire/5e cycle fondamental / 1e degré secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113427 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023626 82(07) REC (2-3) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les petits groupes d'apprentissage dans la classe J. REID, P. FORRESTAL et J. COOK Dans les imaginaires du futur Kyrou, Ariel L'art d'enseigner Bennett, Barrie Activités de lecture à partir de la littérature de jeunesse pour l'école et le collège Poslaniec, Christian Nouvelle Revue Pédagogique (NRP) n°653 (02/05/2017) Lucet, Catherine Le théâtre Brighelli, Jean-Paul PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
