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Editions du renouveau pédagogique (ERPI)
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Saint-Laurent (Québec)
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Titre : Biologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Neil A. Campbell, Auteur ; Jane B. Reece, Auteur Mention d'édition : 9ème éd. Editeur : Paris : Pearson Année de publication : 2012 Autre Editeur : Saint-Laurent (Québec) : Editions du renouveau pédagogique (ERPI) Importance : 1 vol. (1457 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-5065-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences naturelles:Sciences de la vie:Biologie Index. décimale : 57 Biologie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101964 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024910 57 CAM (b) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt
Titre : Evaluation clinique d'une personne symptomatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Doyon, Auteur ; Sophie Longpré, Auteur Editeur : Saint-Laurent (Québec) : Editions du renouveau pédagogique (ERPI) Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (868 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-4627-6 Catégories : [MeSH] Diagnostic infirmier
[MeSH] Examen physique/soins infirmiersIndex. décimale : 616.07 Examens. Sémiologie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104184 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0845 616.07 DOY (e) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Santé mentale n°195 (01/02/2015) Lolivier, Isabelle La qualité du soin infirmier Hesbeen, Walter Ethique clinique - Un guide pour aborder la pratique Payot, Antoine Les 50 plus grands principes et styles en architecture Denison, Edward Mathématiques et médicaments Curren, Anna M. Les méthodes actives dans la pédagogie des adultes Mucchielli, Roger
Titre : Evaluation clinique d'une personne symptomatique Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Doyon, Auteur ; Sophie Longpré, Auteur Mention d'édition : 2e ed. Editeur : Saint-Laurent (Québec) : Editions du renouveau pédagogique (ERPI) Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (1112 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7661-4942-1 Catégories : [MeSH] Diagnostic infirmier
[MeSH] évaluation des symptômes
[MeSH] Examen physique/soins infirmiersIndex. décimale : 616.07 Examens. Sémiologie Résumé : Cet ouvrage a été spécialement conçu afin de bien cerner toutes les notions relatives à la pratique infirmière lors de l'évaluation clinique d'une personne symptomatique.
Cet ensemble offre :
- un manuel concis idéal pour consultation rapide,
- un cahier d'exercices (250 pages) et
- l'édition en ligne ainsi que des outils multimédia pour un apprentissage bonifié.
En séparant le texte notionnel et les activités de révision et d'intégration, les auteures avaient pour objectif de développer les habiletés cognitives ainsi que les attitudes qui entrent en jeu dans le raisonnement critique, notamment la capacité de résoudre un problème, la responsabilité et la persévérance.
L'ouvrage offre donc la matière en deux livres distincts : une livre de référence qui offre les notions théoriques et un cahier d'exercices fondé sur les principes de la pratique réflexive.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126521 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028836 616.07 DOY (e) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Evaluation clinique d'une personne symptomatique : applications des principes de la pratique réflexive / Odette Doyon (2016)
Titre : Evaluation clinique d'une personne symptomatique : applications des principes de la pratique réflexive : Cahier d'exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Odette Doyon, Auteur ; Sophie Longpré, Auteur Editeur : Saint-Laurent (Québec) : Editions du renouveau pédagogique (ERPI) Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (227 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-7003-5 Catégories : [MeSH] Diagnostic infirmier
[MeSH] Examen physique/soins infirmiersIndex. décimale : 616.07 Examens. Sémiologie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104186 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0844 616.07 DOY (e) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
DSM-5 American Psychiatric Association Protocoles et échelles d'évaluation en psychiatrie et psychologie Bouvard, Martine L'erreur, un outil pour enseigner Astolfi, Jean-Pierre Enseigner autrement avec le Mind Mapping - Cartes mentales et conceptuelles Mongin, Pierre La qualité du soin infirmier Hesbeen, Walter Travailler en équipe à un projet pédagogique Broch, Marc-Henry
Titre : Mieux enseigner la grammaire : pistes didactiques et activités pour la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne-Geneviève Chartrand, Auteur Editeur : Saint-Laurent (Québec) : Editions du renouveau pédagogique (ERPI) Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (346 p.) Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-7870-3 Catégories : [RAMEAU] Français (langue) -- Grammaire -- Manuels d'enseignement Index. décimale : 81'36 Grammaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100245 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024387 81'36 CHA (m) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible 024530 81'36 CHA (m) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Sorti jusqu'au 18/12/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner l'oral, c'est possible ! Lafontaine, Lizanne Dada n°255 (03/05/2021) Dumont, Pierre-Marie Normal et pas normal Labbé, Brigitte Dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française Robert, Paul (1910-1980) Le petit bon usage de la langue française Grevisse, Maurice Enseigner le français aux adultes migrants Adami, Hervé PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
