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Auteur Christian Forestier |
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Titre : Enseigner en "banlieues" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Auduc, Auteur ; Christian Forestier, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1996 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 205 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170434-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Banlieues -- France
[RAMEAU] Écoles de banlieue -- France
[RAMEAU] Education -- France
[RAMEAU] Éducation à la citoyenneté
[RAMEAU] Education compensatoire
[RAMEAU] Education prioritaire
[RAMEAU] Laïcité
[RAMEAU] Psychologie de l'éducation
[RAMEAU] Réussite scolaire
[RAMEAU] Violence:Violence en milieu scolaireMots-clés : foulard Index. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Résumé : Y a-t-il une spécificité de l'enseignement en banlieues ? Et comment accueillir des jeunes issus de milieux défavorisés grandissant dans des familles déstructurées ? J.-L. Auduc nous apprend ici à ne pas fuir des conditions d'enseignement où, plus qu'ailleurs, le métier d'enseigner prend sens. Alliant réflexion théorique et exemples concrets, il nous guide là où s'inventent des réponses, s'éprouvent des pratiques, s'élaborent conjointement des stratégies. Car à lutter contre l'exclusion on réhabilite aussi l'école de la réussite. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75710 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 007109 37.06 AUD (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Des pratiques pour l'école d'aujourd'hui Pierret-Hannecart, Maggy Evaluer les apprentissages dans une approche communicative Lussier, Denise Pédagogie différenciée Kahn, Sabine La chasse aux carottes Elias, Jürgen Cours de physique : électricité (T.4) DESSART A. Manuel de droit social VANNES, Viviane