Les élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage / Georgette Goupil (1997)

Public Titre : Les élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgette Goupil Editeur : Québec : Gaëtan Morin Année de publication : 1997 Importance : 1 vol. (350 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89105-652-6 Catégories : [RAMEAU] Adaptation scolaire [RAMEAU] Autisme [RAMEAU] Déficience intellectuelle [RAMEAU] Éducation spéciale [RAMEAU] Enfants en difficulté d'apprentissage [RAMEAU] Enfants handicapés [RAMEAU] Enfants socialement défavorisés -- Éducation -- Québec (Canada ; province) [RAMEAU] Famille et école [RAMEAU] Handicapés -- Éducation [RAMEAU] Intégration scolaire [RAMEAU] Pédagogie [RAMEAU] Relations école-collectivité Index. décimale : 376 Enseignement spécial Résumé : Notre système scolaire reconnaît le droit de tous les enfants à une éducation de qualité. Cependant, la période de scolarisation ne se déroule pas de la même manière pour tous. Si certains élèves réussissent et s'épanouissent tout au long de leurs études, d'autres éprouvent des difficultés plus ou moins marquées et marquantes. La troisième édition des Élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage, entièrement mise à jour, traite d'une façon pertinente et selon une approche pratique des thèmes suivants : l'historique de la scolarisation des élèves en difficulté ou handicapés ; les principes guidant l'évaluation et la planification des interventions ; les plans d'intervention, de services et de transition ; les difficultés d'apprentissage en lecture, en orthographe et en mathématique ; les difficultés d'ordre comportemental ; la déficience intellectuelle, physique, langagière ou sensorielle ; les troubles la collaboration avec les parents et les services complémentaires. Ce manuel s'adresse à toutes les personnes qui s'intéressent aux élèves en difficulté ou handicapés ou qui travaillent auprès d'eux, que ce soit les étudiants en formation des maîtres ou en psychologie, les enseignants ou les ou orthopédagogues. Note de contenu : Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10422

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001479	376 GOU (e)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible

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La constellation des dys	Habib, Michel
Peut-on lutter contre l'échec scolaire?	Crahay, Marcel
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Les saisons et les mouvements de la Terre	Pierre CAUSERET - Liliane SARRAZIN
C'est pas sorcier

Portfolios et dossiers d'apprentissage / Georgette Goupil (1998)

Public Titre : Portfolios et dossiers d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgette Goupil, Auteur Editeur : Montréal : Chenelière/McGraw-Hill Année de publication : 1998 Importance : 1 vol. (78 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-89461-217-6 Prix : 24,95 ¤ Catégories : [RAMEAU] Portfolios en éducation Index. décimale : 37.022 Principes méthodologiques de théories et systèmes particuliers Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75713

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007083	371.27 GOU (p)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Exclu du prêt

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

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Vaincre les difficultés scolaires	Keymeulen, Renaud
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Enseigner la relation d'aide	Chalifour, Jacques