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Auteur Geneviève Hindryckx |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesInférer, interpréter et apprécier des textes : des compétences en lecture hors de portée de nos élèves de 4e année primaire ? / Patricia Schillings (2016)
Titre : Inférer, interpréter et apprécier des textes : des compétences en lecture hors de portée de nos élèves de 4e année primaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Schillings, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur Editeur : Fédération Wallonie-Bruxelles de Belgique Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (50 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Analyse du discours narratif
[RAMEAU] Inférence
[RAMEAU] LectureIndex. décimale : 81'42 Analyse du discours, linguistique du texte Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101726 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024791 81'42 SCH (i) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La Bible La compréhension en lecture Giasson, Jocelyne Prendre la parole Sorez, Hélène La musique et le développement de l'enfant Chabrier, Delphine Les âges de la vie Bee, Helen Histoires nocturnes Köhrsen, Andrea
Titre de série : Math & sens Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne. 5/8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Demonty, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2013 Collection : Math et sens Importance : 1 vol. (201 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8213-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaireIndex. décimale : 51(075.2) Mathématiques. Manuel pour l'enseignement primaire Cycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94263 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 023762 51(075.2) SEN (5/8) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt 021778 51(075.2) SEN (5/8) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Chronicles of crime Cicurel, David Explorer les grandeurs, se donner des repères Lucas, Françoise Manuel d'apprentissages Van Lint, Sylvie Lexique mathématique de base Roegiers, Xavier Cracks en Maths 2 Van Lint, Sylvie Euromaths CP Peltier, Marie-Lise
Titre de série : Math & sens Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! : Guide méthodologique et documents reproductibles en ligne. 5/8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Demonty, Auteur ; Annick Fagnant, Auteur ; Geneviève Hindryckx, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2008 Collection : Math et sens Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5832-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Mathématiques -- Manuels d'enseignement primaireIndex. décimale : 51(075.2) Mathématiques. Manuel pour l'enseignement primaire Cycle : 3e cycle fondamental (3e et 4e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100410 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024412 51(075.2) SEN (5/8) Manuel Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Exclu du prêt
Titre : La production écrite en questions : pistes de réflexion et d'action pour le cycle 5-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Hindryckx, Auteur ; Anne-Sophie Lenoir, Auteur ; Marie-Claire Nyssen, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2006 Importance : 1 vol. (157 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5198-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Ecriture -- Etude et enseignement (primaire) Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115713 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026003 37.016 HIN (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Provision de noisettes Hein, Kathrin Une histoire de caméléon Lionni, Leo Wakou n°271 (10/10/2011) Leblanc, Stéphane Enseigner les mathématiques à la maternelle Cerquetti-Aberkane, Françoise La psychomotricité au service de l'enfant De Lièvre, Bruno Chapeau ! Maes, Dominique
Titre : La production écrite en questions : pistes de réflexion et d'action pour le cycle 5-8 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Hindryckx, Auteur ; Anne-Sophie Lenoir, Auteur ; Marie-Claire Nyssen, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Education Année de publication : 2002 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 157 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4017-5 Catégories : [RAMEAU] Calligraphie
[RAMEAU] Expression écrite
[RAMEAU] Français (langue)Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14803 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 008820 37.016 HIN (p) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les compétences ? l'école Rey, Bernard Vers une pratique de l'évaluation formative Allal, Linda Pédagogie différenciée Kahn, Sabine De la motricité à l'écriture Rieu, Christian Evaluer pour former. Outils, dispositifs et acteurs. Baillat, G. L'éducation à l'audiovisuel et aux médias CEM Conseil de l'éducation aux médias
