Aider les élèves à apprendre / Gérard de Vecchi (2001)

Public Titre : Aider les élèves à apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur ; Jean-Pierre Obin, Autre Mention d'édition : nouv. éd. 2001 Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2001 Collection : Pédagogies pour demain Importance : 237 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170670-6 Prix : 127 F Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants -- Psychologie:Psychologie de l'apprentissage [RAMEAU] Pédagogie Index. décimale : 37.01 Philosophie et finalités éducatives Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94699

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021868	37.01 VEC (a)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

La princesse du jour et le prince de la nuit	Renardy, Lisbeth
Graphismes au doigt	Semmel, Anne
Toupie comptines 29 (01/10/2008)	Leblanc, Stéphane
Boîtes ? bonheurs	Norac, Carl
Splat le chat	Scotton, Rob
Je prépare ma classe	Loison, Marc

Aider les élèves ? apprendre / Gérard de Vecchi (1992)

Public Titre : Aider les élèves ? apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur ; Jean-Pierre Obin, Autre Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 1992 Collection : Pédagogies pour demain Sous-collection : Nouvelles approches Importance : 221 p. Présentation : ill., couv. ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-019155-8 Prix : 127 F Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enfants -- Psychologie:Psychologie de l'apprentissage [RAMEAU] Pédagogie Index. décimale : 37.01 Philosophie et finalités éducatives Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=610

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005873	37.01 VEC (a)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible
007309	37.01 VEC (a)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Grammaire expliquée du français	Poisson-Quinton, Sylvie
Développer et structurer le langage en maternelle	Popet, Anne
Cherche amis	Poussier, Audrey
Les nombres	Ganeri, Anita
L'activité psychomotrice au préscolaire	April, Johanne
De la métacognition ? l'apprentissage autorégulé	Noël, Bernadette

Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux / Gérard de Vecchi (2004)

Public Titre : Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux : Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2004 Collection : Pédagogie pratique Importance : 377 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171010-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Éducation à la citoyenneté [RAMEAU] Pédagogie [RAMEAU] Philosophie [RAMEAU] Sciences [RAMEAU] Sciences humaines Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73807

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004731	371.3 VEC (b)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Exclu du prêt
007059	371.3 VEC (b)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Exclu du prêt

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Eduquer vers la liberté	Carlgren, Frans
Wapiti n°292 (05/07/2011)	Leblanc, Stéphane
Le voyage de Barbapapa	Tison, Annette
Les livres c'est bon pour les bébés	Bonnafé, Marie
Biologie. Tome II	Arms, Karen
Les fleurs sauvages	Jones, Marilyn

Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux / Gérard de Vecchi (2005)

Public Titre : Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux : Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur Editeur : Paris : Hachette Education Année de publication : 2005 Collection : Pédagogie pratique Importance : 246 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170843-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Arts [RAMEAU] Education physique et sportive [RAMEAU] Français (langue) [RAMEAU] Mathématiques [RAMEAU] Pédagogie Index. décimale : 371.3 Méthodes d'enseignement - Aide à l'élève Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73808

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004732	371.3 VEC (b)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Exclu du prêt

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Accompagner la construction des savoirs	Morissette, Rosée
Scritch scratch dip clapote !	Crowther, Kitty
Cendrillon dépoussièrée	Rominger, Suzanne
Enseigner aux élèves en difficulté en classe régulière	Winebrenner, Susan
Une banque de situations-problèmes. Tous niveaux	Vecchi, Gérard de
Les Willoughby	Lowry, Lois

L'enseignement scientifique / Gérard de Vecchi (1993)

Public Titre : L'enseignement scientifique : comment faire pour que "ça marche" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard de Vecchi, Auteur ; André Giordan, Auteur Editeur : Nice : Z'éditions Année de publication : 1993 Collection : Guides pratiques Importance : 208 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87720-048-6 Catégories : [RAMEAU] Apprentissage des concepts [RAMEAU] Épistémologie [RAMEAU] Sciences -- Etude et enseignement Index. décimale : 5(07) Enseignement des sciences - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76816

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008141	5(07) VEC (e)	Livre	Galiléo	5 MATHÉMATIQUES SCIENCES	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

La personnalisation des apprentissages	Connac, Sylvain
Yesss !	Galonnier, Romaric
Le travail enseignant au quotidien	Tardif, Maurice
Toupie comptines 24 (01/08/2007)	Leblanc, Stéphane
Soins infirmiers	Kozier, Barbara Blackwood
Le néerlandais pratique	Lejeune, Daniel

Enseigner l'expérimental en classe pour une véritable éducation scientifique / Gérard de Vecchi (2006)

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Faire construire des savoirs / Gérard de Vecchi (1996)

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Faire vivre de véritables situations-problèmes / Gérard de Vecchi (2002)

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Faire vivre de véritables situations-problèmes / Gérard de Vecchi (2002)

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Former l'esprit critique. 1, Pour une pensée libre / Gérard de Vecchi (2017)

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Former l'esprit critique. 2, A travers les disciplines / Gérard de Vecchi (2016)

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Les origines du savoir / André Giordan (1990)

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