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Titre : Art et révolte Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel De Borman, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Art
[RAMEAU] Concept -- Philosophie
[RAMEAU] RévoltesRésumé : Du pochoir à l'affichage : des messages qui sortent et qui portent. S'émanciper du regard du prof, ça commence peut-être par là... Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125988
in Traces de changements > 257 (septembre-octobre 2022) . - p. 18-19[article]
Titre : Comprendre les textes philosophiques : concepts en contexte Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Abiteboul, Auteur Editeur : Paris : l'Harmattan Année de publication : 2008 Importance : 1 vol. (132 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-04966-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Concept -- Philosophie
[RAMEAU] Philosophie
[RAMEAU] Philosophie -- LangageIndex. décimale : 11(07) Philosophie -Didactique Résumé : C'est par la singularité des textes que l'on peut se donner les moyens de mieux saisir la spécificité des concepts. C'est par un va-et-vient entre le concept et le texte que peut progresser l'analyse philosophique. Devant l'impossible univocité du discours philosophique, la vérité des philosophes apparaît comme fondamentalement ambiguë, équivoque, paradoxale, multiple. La philosophie, ce n'est jamais la pensée, mais une pensée singulière située dans un contexte.
Il n'y a pas de philosophie, il n'y a que des philosophies. A la limite, il n'y a que des concepts en contexte. Les concepts sont la chair des textes et les textes la chair des pensées. En réalité, ils sont enveloppés l'un dans l'autre. C'est dans le concept que se tisse le texte, c'est dans le texte que se saisit le concept.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133305 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 030968 11(07) ABI (c) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible
Titre : L'essence du soin : De la théorie ? la pratique infirmière Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Charles Haute, Auteur Editeur : Paris : Seli Arslan Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (157 p.) Présentation : couv. ill. coul. Format : 15 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84276-278-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Concept -- Philosophie
[RAMEAU] Philosophie
[MeSH] Soins infirmiersIndex. décimale : 610 soins infirmiers - concepts et théories Résumé : Une réflexion philosophique sur la nature du soin, sa raison d'être, son essence. La démarche conceptuelle relie l'infirmière, la personne soignée et le cadre de leur rencontre, leur environnement, en visant à déterminer la nature précise des savoirs requis pour soigner. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124680 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028359 610 HAU (e) Livre Galiléo 61 MÉDECINE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Nursing theorists and their work Alligood, Martha Raile Recommandations pour la mise en place de dispositifs professionnalisants de formation en soins infirmiers L'accompagnement des étudiants infirmiers en stage Hesbeen, Walter La recherche en éducation étapes et approches Karsenti, Thierry Pratique de l'appreciative inquiry dans les établissements de santé Withney, Diana Accompagner l'étudiant-e dans le cadre de son stage Cambier, Anne-Catherine
Titre : L'étonnement philosophique, une histoire de la philosophie Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Hersch, Auteur Editeur : Bruxelles : FOLIO Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (460 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 12 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Concept -- Philosophie
[RAMEAU] Philosophie occidentale -- HistoireIndex. décimale : 11 Philosophie. Concepts philosophiques Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101960 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 024905 11 HER (e) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Kamishibaï en bois Philosophie pour les enfants - Les 123 meilleures questions pour philosopher avec des enfants et des jeunes - Avec beaucoup d'images pour réfléchir ensemble Siegmund, Michael Gérer la classe Papillon, Xavier La mélodie des tuyaux Lacombe, Benjamin Etre et devenir Bellar, Clara Ce n'est qu'un début Pozzi, Jean-Pierre
Titre : Histoire des philosophes : Illustrée par les textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Huisman, Auteur ; André Vergez, Auteur ; Serge Le Strat, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1996 Importance : 432 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-181035-5 Note générale : La couv. porte en plus : "250 textes fondamentaux des Présocratiques à Hans Jonas" Catégories : [RAMEAU] Concept -- Philosophie
[RAMEAU] Philosophes -- HistoireIndex. décimale : 12/14 Œuvre philosophique. Commentaire d'une œuvre. Monographie philosophique Cycle : 3e degré secondaire Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11201 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003787 12/14 HUI (h) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les pyramides d'Egypte Edwards, I.E.S. Autour de Thalès Commission Inter-IREM Premier Cycle L'Egypte ancienne Casson, Lionel Tangente n°127 (30/03/2009) Cohen, Gilles La nouvelle orthographe en pratique Dupriez, Dominique Traitement de données - Arithmétique - Algèbre Baret, Françoise PermalinkPhilosophies et sciences infirmières - contributions essentielles ? la discipline / Pawel J. KROL (2024)
PermalinkPierre Hadot et Michel Foucault : la culture du soi / Daniele Lorenzini in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, n°43 (juin - juillet - août 2016)
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