Comment pratiquer la pédagogie différenciée avec de jeunes adolescents ? / Karen Hume (2009)

Public Titre : Comment pratiquer la pédagogie différenciée avec de jeunes adolescents ? : la réussite scolaire pôur tous Type de document : texte imprimé Auteurs : Karen Hume, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur SA Année de publication : 2009 Collection : Guides pratiques Importance : 1 vol. (295 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0627-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement individualisé [RAMEAU] Enseignement secondaire Index. décimale : 373.5 Enseignement secondaire Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96614

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
024204	373.5 HUM (c)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible
029443	373.5 HUM (c)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Ecouter autrement	Grosléziat, Chantal
Cahiers pédagogiques n°504 (26/03/2013)	Nembrini, Laurent
Les animaux de la mer	Beaumont, Emilie
Science & Vie Junior n°335 (01/09/2017)	Lopez, Jean
Différencier au quotidien	Caron, Jacqueline
Les Grands Dossiers des Sciences Humaines n°60 (01/09/2020)	Dortier, Jean-François