Former les futurs citoyens / Laurent Fillion in Cahiers pédagogiques, n°530 (juin 2016)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > n°530 (juin 2016) . - p. 10-56 Titre : Former les futurs citoyens Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Fillion, Auteur ; Pascal Thomas, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 10-56 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Citoyenneté [RAMEAU] Éducation à la citoyenneté Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100291 [article]

Monsieur, est-ce que ce sera publié ? / Laurent Fillion in Cahiers pédagogiques, 578 (juin 2022)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 578 (juin 2022) . - p. 28-30 Titre : Monsieur, est-ce que ce sera publié ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Fillion, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 28-30 Note générale : Fait partie du dossier : "Écrire pour être lu : 1. pour être lu dans la classe" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Communication écrite:Communication écrite -- Etude et enseignement [RAMEAU] Géographie -- Etude et enseignement [RAMEAU] Histoire -- Etude et enseignement Résumé : Bien sûr, l'histoire et la géographie sont concernées par l'écriture. Des tâches rédactionnelles souvent complexes sont demandées aux élèves, sans qu'il y ait forcément apprentissage permettant de s'en sortir. Là encore l'interaction entre scripteurs et lecteurs est un atout. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124626 [article]