Comprendre la mathématique / Z.P. Dienes (1965)

Public Titre : Comprendre la mathématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Z.P. Dienes Editeur : Paris : OCDL Année de publication : 1965 Importance : 162 p Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement [RAMEAU] Méthodologie -- Etude et enseignement Index. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=12481

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Al-Khwârizmî	Djebbar, A.
Anti-fautes d'orthographe	Larousse
Les ensembles
Mathématiques concrètes	Justens, Daniel
Beeldwoordenboek	Steevens, Jean-Paul
Histoire des mathématiques de l'Antiquité ? l'an Mil	Busser, Elisabeth

La mathématique moderne dans l'enseignement primaire / Z.P. Dienes (1964)

Public Titre : La mathématique moderne dans l'enseignement primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Z.P. Dienes Editeur : Paris : OCDL Année de publication : 1964 Importance : 87 p Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13280

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Mathématique moderne, mathématique vivante / André Revuz (1970)

Public Titre : Mathématique moderne, mathématique vivante Type de document : texte imprimé Auteurs : André Revuz Editeur : Paris : OCDL Année de publication : 1970 Importance : 90 p Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement -- Histoire [RAMEAU] Mathématiques -- Histoire Index. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9252

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Pratique de la mathématique moderne	Polle, Renée
Comprendre la mathématique	Dienes, Z.P.
Le calcul et la géométrie dans l'Inde ancienne et médiévale	Morice-Singh, Catherine
La mathématique moderne expliquée aux parents	Polle, Renée
Kit ExploRATIO Niveau 2	GEM, Groupe d'enseignement mathématique