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Auteur Chloé Rocourt |
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Titre : Développer l'autonomie affective : de 5 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Education Année de publication : 2014 Collection : Apprentis citoyens Importance : 244 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8943-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Affectivité Index. décimale : 177 Morale et société Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106279 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025963 177 LEL (d) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Folix Anaton, Alain Je philosophe donc je suis Wilson, Jamia Préparer et animer des ateliers philo Pouyau, Isabelle La fabrique de filles Mistral, Laure Former à la coopération et à la participation Leleux, Claudine Une théorie scientifique de la culture Bronislaw, Malinowski
Titre : Education à la philosophie et à la citoyenneté : didactique et séquences Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Jan Lantier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2017 Collection : Action! Importance : 1 vol. (360 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9644-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education -- Philosophie
[RAMEAU] Éducation à la citoyennetéIndex. décimale : 177 Morale et société Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104730 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025492 177 LEL (e) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dix grandes notions de sociologie Cazeneuve, Jean Le loup qui apprivoisait ses émotions Lallemand, Orianne Guide sur la gestion de classe participative Caron, Jacqueline Philosophie magazine n°141 (01/08/2020) Lacroix, Alexandre L'atelier des plus grands Rex, Dieter Construire des apprentissages au quotidien Degallaix, Eric
Titre : Former à la coopération et à la participation : de 5 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Education Année de publication : 2017 Collection : Apprentis citoyens Importance : 250 p. Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9341-6 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Enseignement -- Travail de groupe Index. décimale : 177 Morale et société Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106277 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025962 177 LEL (f) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sciences humaines n°334 (01/03/2021) Dortier, Jean-François Le grand livre des stratégies d'écriture Serravallo, Jennifer Thésée Pommaux, Yvan J'apprends à lire et à écrire avec Mira Hermal, Francis Pratique de la littérature de jeunesse à l'école Poslaniec, Christian Libre et pas libre Labbé, Brigitte
Titre : Pour une didactique de l'éthique et de la citoyenneté : développer le sens moral et l'esprit critique des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (308 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en noir Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6046-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Didactique
[RAMEAU] Éducation à la citoyenneté
[RAMEAU] Esprit critique -- Etude et enseignement
[RAMEAU] MoraleIndex. décimale : 177 Morale et société Résumé : Cet ouvrage est destiné aux personnes enseignant la morale, l’éthique ou le cours d’éducation civique par compétences.
Il décrit et justifie les objectifs propres à ces disciplines selon les quatre phases d’un déroulement pédagogique socioconstructiviste. Il offre également une méthode de préparation de leçons qui permet de cibler l’objectif (moral et citoyen) de la leçon. Enfin le modèle didactique s’accompagne d’une vingtaine de leçons à destination des élèves du secondaire.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121712 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 027685 177 LEL (p) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Comment explorer l'album jeunesse ? Remy, Pierre Le grand livre du bricolage Barff, Ursula Je philosophe donc je suis Wilson, Jamia Grammaire de l'imagination Rodari, Gianni Quels enfants laisserons-nous ? la planète ? Barth, Anne Cahiers pédagogiques n°511 (21/02/2014) Nembrini, Laurent
