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Auteur Madeleine Deny |
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Titre : Compter et calculer : apprendre avec les pédagogies alternatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Deny, Auteur ; Anne-Cécile Pigache, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (125 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56971-1 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Calcul -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Ecoles parallèles
[RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives
[RAMEAU] Psychologie de l'éducationIndex. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Résumé : Il n'y a pas une méthode unique d'apprentissage du calcul et des maths ! Montessori, Froebel, Reggio, Mason, Decroly, Freinet, Grosselin, de la Garanderie, Holt, Ashton-Warner...nous offrent de nombreuses idées pour aborder le calcul de multiples façons, afin de trouver celles qui conviendront le mieux à notre enfant et à nous-mêmes. Associer plusieurs pédagogies permet de couvrir tous les aspects de l'apprentissage en adéquation avec les centres d'intérêt de l'enfant. Ce guide met ainsi à la disposition des parents, éducateurs et enseignants les meilleures méthodes, expériences et activités pour qu'ils puissent trouver la bonne activité, au bon moment. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118112 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026713 51(07) DEN (c) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner les mathématiques à la maternelle Cerquetti-Aberkane, Françoise L'ours aux devinettes Brand, Markus Comprendre l'écriture des nombres Perret, Jean-François Tangente n°179 (10/01/2018) Cohen, Gilles Du quotidien aux mathématiques Rouche, Nicolas des situations pour enseigner la géométrie Cojerem
Titre : Le grand guide des pédagogies alternatives : + de 140 activités de 0 ? 12 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Deny, Auteur ; Anne-Cécile Pigache, Auteur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (243 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56613-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Créativité (éducation)
[RAMEAU] Ecoles parallèles
[RAMEAU] Pédagogie -- Histoire
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes activesIndex. décimale : 371.314.6 Méthodes actives Résumé : Ce livre rassemble les principales pédagogies alternatives : Froebel, Montessori, Reggio, Steiner, Freinet, Decroly, La Garanderie, ... Son but est de donner une vue d'ensemble aux parents qui veulent découvrir les fondements et les caractéristiques des différentes pédagogies et les appliquer avec des activités à pratiquer avec leurs enfants. Près de 100 activités testées par l'auteur sont présentées. L'éducation créative à la maison, c'est possible ! Note de contenu : - Une présentation synthétique de 11 grandes figures des pédagogies alternatives : Froebel, Montessori, Reggio, Steiner, Freinet, Decroly, Mason, Pikler, La Garanderie, Neill et Stern.
- Les grands principes de chaque pédagogie expliqués simplement
- Des fiches d'activités réalisables facilement à la maison avec ses enfants
- Une chronologie des grands pédagogues de l'Antiquité à nos joursCycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=118576 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026815 371.314.6 DEN (g) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Sorti jusqu'au 18/11/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Curieuses histoires des animaux fabuleux et mystérieux Vignol, Christian Maths et musique Cohen, Gilles Pour l'école du peuple Freinet, Célestin Chanter contre le racisme Bernard, Héliane Le jardin de grand-père Boubert, Jeanne L'école maternelle, entre peluche et tableau noir Mouraux, Danielle Innover en classe avec les pédagogies alternatives (Decroly, Freinet, Montessori,...) / Madeleine Deny (2021)
Titre : Innover en classe avec les pédagogies alternatives (Decroly, Freinet, Montessori,...) : 80 fiches pratiques pour trouver l'inspiration et bien vivre à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Deny, Auteur Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-20996-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage par le jeu
[RAMEAU] Ateliers scolaires -- France -- 1990-...
[RAMEAU] Autonomie scolaire
[RAMEAU] Classes de découverte
[RAMEAU] Constructions scolaires -- Aménagement
[RAMEAU] Coopération (psychologie)
[RAMEAU] Decroly, Méthode
[RAMEAU] Éducation ouverte
[RAMEAU] Freinet, Techniques de
[RAMEAU] Intelligences multiples
[RAMEAU] Méditation
[RAMEAU] Pédagogie
[RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives:Méthode Montessori
[RAMEAU] RelaxationMots-clés : Pédagogie alternative Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Résumé : Des fiches pratiques sur la gestion positive de la classe, les ateliers autonomes, la classe flexible, l'éco-citoyenneté, les déplacements à l'école, le jeu en classe, la méditation et la relaxation. Note de contenu : Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=125643 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028759 37.013 DEN (i) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Sorti jusqu'au 18/11/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Herbin Le secret d'Edgar Ellerbeck, Caroline Quelle horreur ! Lebourg, Claire Le têtard mystérieux Kellogg, Steven La tempête Seyvos, Florence Cahiers pédagogiques 590 (01/01/2024) Nembrini, Laurent
Titre : Mon premier permis piéton : 36 jeux pour se déplacer sans danger ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Madeleine Deny, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (46 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-257945-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Circulation -- Droit -- Codes -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Perception spatiale -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Piétons -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Sécurité routière -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Signalisation routière -- Ouvrages pour la jeunesse
[RAMEAU] Transports -- Ouvrages pour la jeunesseIndex. décimale : 656 Transport Résumé : Ce livre est conçu comme un grand terrain de jeux pour apprendre à traverser la rue, se déplacer sans danger en ville ou à la campagne, à pied ou à vélo, comprendre la signalisation, reconnaître les panneaux... Ces activités simples et ingénieuses stimulent la curiosité des enfants, développent leur attention et les aident à acquérir les bons réflexes de piéton. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110297 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022949 J 31 DEN (p) Livre Galiléo Espace Jeunesse - Documentaires Disponible
