How to introduce English through the Monsters of British Literature to beginners in 3rd Grade Secundary school ? / Sarah Kowalski (2019) 

Public Titre : How to introduce English through the Monsters of British Literature to beginners in 3rd Grade Secundary school ? : Comment introduire l'anglais ? travers les monstres de la littérature anglaise ? des débutants en 3ème secondaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Sarah Kowalski, Auteur ; Véronique Henin, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (283 p.) Langues : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Anglais (langue):Anglais (langue) -- Etude et enseignement [RAMEAU] Langues -- Étude et enseignement [RAMEAU] Littérature anglaise [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Résumé : Dans la première partie, analyse et explication des différents raisons pour expliquer le choix des Monstres de la littérature anglaise. Il y a des liens entre la culture Victorienne des années 1800 et les aspects socio-culturels représentés par les Monstres de la littérature gothique. Dans la seconde partie, situation du cours par rapport au programme. Ensuite évocation des troubles de l'apprentissage et comment adapter le cours pour faciliter l'apprentissage. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112273

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