How to teach English through the "performing arts" to 3rd year secondary school pupils ? / Florian Daeleman (2019) 

Public Titre : How to teach English through the "performing arts" to 3rd year secondary school pupils ? Type de document : document électronique Auteurs : Florian Daeleman, Auteur ; Nathalie Hancisse, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (137 p.) Langues : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Anglais (langue):Anglais (langue) -- Etude et enseignement [RAMEAU] Arts:Arts -- Étude et enseignement [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Résumé : Comment favoriser l'apprentissage de la langue anglaise par le biais des arts de la performance (une très courte pièce musicale) à des élèves de 3e secondaire, couvrant les niveaux de langue allant de A1 à B1 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113448

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