Le minipotager pédagogique / Emilia Gounidis (2021) 

Public Titre : Le minipotager pédagogique : comment le fait de créer, d’entretenir et d’exploiter un minipotager dans une école située en milieu urbain peut-il être un outil pédagogique pour les enseignants et les élèves de l’enseignement fondamental ? Type de document : document électronique Auteurs : Emilia Gounidis, Auteur ; Laurent Gauthy, Directeur de thèse Editeur : Bruxelles [Belgique] : ISPG Année de publication : 2021 Importance : 1 vol. (86 p.) Présentation : ill. Catégories : [RAMEAU] Cultures potagères [RAMEAU] Environnement -- Protection -- Participation des citoyens [RAMEAU] Environnement et enfants [RAMEAU] Jardinage [RAMEAU] Thèses et écrits académiques Mots-clés : TFE ISPG Résumé : Les enfants sont de plus en plus séparés de la nature. Pourtant, il est demandé aux enseignants de les aider à devenir des écocitoyens. Alors, comment aider les élèves à devenir des écocitoyens responsables si les éléments pour ce faire ne les entourent pas ? Ce travail a pour but de comprendre plus amplement les intérêts pédagogiques de la création, de l'entretien et de l'exploitation d'un potager dans des écoles situées en milieu urbain. Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=120751

Documents numériques

TFE électronique ISPG GOUNIDIS_Emilia Adobe Acrobat PDF