Comprendre les DYSférences / Marie-Jeanne Petiniot (2016)

Public Titre : Comprendre les DYSférences : ou l'effet boule de neige des troubles spécifiques de l'apprentissage chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Jeanne Petiniot, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2016 Collection : A la rescousse Importance : 1 vol. (205 p.) Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-546-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage [RAMEAU] Éducation spéciale [RAMEAU] Enseignement individualisé [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : aménagements Index. décimale : 37.042.2 Troubles de l'apprentissage Résumé : Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la dysphasie affecte-t-elle l'enfant au quotidien ? Comment aider un enfant dysorthographique, dyslalique ou à haut potentiel, tant à la maison qu'à l'école ? Voici un livre accessible pour les parents, les enseignants et autres pédagogues qui veulent connaître, reconnaître et comprendre les troubles de l'apprentissage chez l'enfant. Basé sur des faits et une expérience de terrain, composé de témoignages, de documents d'évaluation reproductibles, cet outil s'avère un ouvrage de référence pédagogique indispensable pour trouver des solutions et des réponses pour aider les élèves mis en difficulté par leurs "dys". Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=121417

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
027592	37.042.2 PET (c)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Les orteils n'ont pas de nom	Leroy, Jean
Patouille, la petite grenouille dyslexique	Tossens, Sophie
Estime de soi et troubles des apprentissages	Guilloux, Roselyne
Motivez les enfants par le jeu	Keymeulen, Renaud
La littérature de jeunesse à l'école	Léon, Renée
Pour une culture mathématique accessible à tous	Ballieu, Michel