École anxieuse en quête de sécurité / Olivier Maulini in Cahiers pédagogiques, 575 (février 2022)

Public [article]  inCahiers pédagogiques > 575 (février 2022) . - p. 52-54 Titre : École anxieuse en quête de sécurité Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Maulini, Auteur ; Valérie Vincent, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 52-54 Note générale : Fait partie du dossier : "Le bienêtre à l'école : 3. bienêtre et apprentissage" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage -- Aspect physiologique [RAMEAU] Bien-être [RAMEAU] Ecoles Résumé : Comment l'école se positionne pour assurer la sécurité physique et psychique des élèves en évitant le double écueil de l'école-ashram ou de l'école-prison ? À partir de leurs observations, les auteurs proposent une grille de lecture pour analyser la relation éducative enseignant-élève. Et vous, vous êtes plutôt paternaliste, convivialiste ou dialogiste? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=123073 [article]