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Auteur Annie Lamon |
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Titre : Apprendre ? "calculer" aux jeunes enfants par le mouvement Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Lamon, Auteur Editeur : Gent : PVLO Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (100 p.) Présentation : ill. en coul Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-70870-36-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Activité motrice
[RAMEAU] Éducation physique pour enfants
[RAMEAU] PsychomotricitéIndex. décimale : 796 Psychomotricité Résumé : Ce livre s'adresse aux enseignants et aux éducateurs s'occupant d'enfants de 3 à 7 ans. Il offre une matière d'ensemble sous forme de préparations de leçons. Le mouvement, en tant que composante comportementale essentielle du jeune enfant, est exploité et développé. En même temps que des éléments cognitifs, cette composante motrice est mise en évidente et utilisée comme point de départ pour la formation générale de l'écolier Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128427 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029290 796 LAM (a) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les ateliers de philosophie [Peluche rouge A l'abordage ! Clairet, Françoise La petite fille qui avait peur de tout Cacciapuoti, Aurora Le diadème de rosée Mourrain, Sébastien Mes émotions en expressions Rey, Alain
Titre : Comment le mouvement développe le "langage" chez les jeunes enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Lamon, Auteur Editeur : Gent : PVLO Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (140 p.) Présentation : ill. en coul Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-70870-35-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Activité motrice
[RAMEAU] Éducation physique pour enfants
[RAMEAU] PsychomotricitéIndex. décimale : 796 Psychomotricité Résumé : Ce livre s'adresse aux enseignants et aux éducateurs s'occupant d'enfants de 3 à 7 ans. Il offre une matière d'ensemble sous forme de préparations de leçons. Le mouvement, en tant que composante comportementale essentielle du jeune enfant, est exploité et développé. En même temps que des éléments cognitifs, cette composante motrice est mise en évidente et utilisée comme point de départ pour la formation générale de l'écolier Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128426 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029278 796 LAM (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Gérer les comportements difficiles chez les enfants Leurquin, Paul L'accord du participe passé Grevisse, Maurice Le loup tombé du livre Mabire, Grégoire Les mots cachés Gervais, Adeline Construire des apprentissages au quotidien Degallaix, Eric Totems et civilisations autour du monde Eterno, Nacho


