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Titre : 100 fiches pratiques pour exploiter la presse en classe : cycle des apprentissages fondamentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Herr, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1994 Importance : 1 vol. (156 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 22 cm Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Presse -- Etude et enseignement Index. décimale : 659.1 TICE Médias Résumé : L'intérêt d'introduire la presse au sein de l'école est maintenant bien connu.
Outre qu'elle constitue un matériau économique appréciable, la variété de ses formes la rend particulièrement abordable pour des élèves de niveaux très différents : le nombre et la diversité des indices non linguistiques (illustrations, mise en page, indices typographiques...) facilitent l'entrée dans les écrits de presse aux non lecteurs, lecteurs débutants et lecteurs en difficulté. Bien plus, les sujets multiples dont elle traite la rendent très attractive pour les enfants qui peuvent y retrouver tous leurs centres d'intérêt.
Avec des conseils simples pour aider l'enfant à comprendre l'intérêt de la lecture en général et du journal en particulier, l'auteur expose dans un premier temps les conditions préalables au travail sur la presse en classe. Le cœur de l'ouvrage est constitué de 28 séquences détaillées, documentées et directement applicables, qui visent à l'acquisition d'objectifs pédagogiques couvrant toutes les compétences disciplinaires et transversales des cycles fondamentaux.
Enfin, la création du journal scolaire, proposée en troisième partie, est l'occasion de réinvestir les acquis comportementaux et instrumentaux découverts précédemment.Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73458 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 010841 659.1 HER (c) Livre Galiléo 6 TECHNOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les textes descriptifs Coll. [Mille et une] 1001 activités autour du livre Brasseur, Philippe Préparer un cours Rieunier, Alain Frankenstein pédagogue Meirieu, Philippe En quête du dragon Hennion, Roméo Le conte improvisé Bru, Bernadette
Titre : 140 jeux de relaxation pour l'école et la maison : 3-11 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Alix, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2023 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (176 p.) Format : 23 cm Accompagnement : 1 DVD ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3832-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeux éducatifs
[RAMEAU] Pédagogie du corps
[RAMEAU] RelaxationIndex. décimale : 796.012.2 relaxation, yoga Résumé : À l'école, dans les différentes activités périscolaires ou de loisir, il y a tant à apprendre, tant à partager, tant à appliquer et à comprendre que l'on peut se demander comment les enfants, surtout les plus jeunes, parviennent à supporter ces rythmes effrénés ! Et comment les enseignants, les éducateurs, les animateurs, réussissent, eux aussi, à s'adapter, à transmettre ou à éduquer en conservant patience et bonne humeur... Ces 140 jeux ont pour objectifs d'aider les enseignants à maintenir un bon climat de travail au sein de la classe ou une ambiance calme dans un cadre périscolaire. Destinés à canaliser les tensions et à instaurer une situation de bienêtre, la plupart des jeux proposés dans cet ouvrage sont conçus pour une durée de une à cinq minutes. L'adulte peut choisir de ne proposer qu'un ou deux jeux par jour, ou conduire un atelier relaxation de 45 minutes. Pour chaque jeu sont précisés : – le public auquel il s'adresse (maternelle ou élémentaire) ; – le lieu : en classe, dehors, ou dans un espace spécialement dédié à la relaxation ; – l'objectif ; – des détails techniques sur la pratique du jeu ; – le déroulement (les différentes étapes et l'énoncé progressif et oral des consignes). Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128653 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029516 796.012.2 ALI (c) Livre Galiléo 7 ART MUSIQUE PSYCHOMOTRICITÉ Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Blaise 3 en 1 Ponti, Claude Toute seule Solotareff, Grégoire Les papillons Forey, Pamela Je veux qu'on m'aime Timmers, Léo Ami-ami Rascal Une si petite graine Carle, Eric
Titre : 140 jeux de relaxation pour l'école et la maison : 3-11 ans Type de document : document projeté ou vidéo Auteurs : Cécile Alix, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2023 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 DVD ROM Accompagnement : accompagne le livre 029516 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Jeux éducatifs
[RAMEAU] Pédagogie du corps
[RAMEAU] RelaxationRésumé : À l'école, dans les différentes activités périscolaires ou de loisir, il y a tant à apprendre, tant à partager, tant à appliquer et à comprendre que l'on peut se demander comment les enfants, surtout les plus jeunes, parviennent à supporter ces rythmes effrénés ! Et comment les enseignants, les éducateurs, les animateurs, réussissent, eux aussi, à s'adapter, à transmettre ou à éduquer en conservant patience et bonne humeur... Ces 140 jeux ont pour objectifs d'aider les enseignants à maintenir un bon climat de travail au sein de la classe ou une ambiance calme dans un cadre périscolaire. Destinés à canaliser les tensions et à instaurer une situation de bienêtre, la plupart des jeux proposés dans cet ouvrage sont conçus pour une durée de une à cinq minutes. L'adulte peut choisir de ne proposer qu'un ou deux jeux par jour, ou conduire un atelier relaxation de 45 minutes. Pour chaque jeu sont précisés : – le public auquel il s'adresse (maternelle ou élémentaire) ; – le lieu : en classe, dehors, ou dans un espace spécialement dédié à la relaxation ; – l'objectif ; – des détails techniques sur la pratique du jeu ; – le déroulement (les différentes étapes et l'énoncé progressif et oral des consignes). Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129727 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ami-ami Rascal Mes premiers mots La méthode Félicitée Delhaise, Catherine Ze Bible Plouf ! Corentin, Philippe 140 jeux de relaxation pour l'école et la maison Alix, Cécile
Titre : 15 séquences espace-temps CP/CE1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Elsa Bouteville, Auteur ; Benoît Falaize, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2012 Collection : Atouts disciplines Importance : 1 vol. (191 p.) Accompagnement : Contient 1 DVD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3102-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Calendriers
[RAMEAU] Campagne
[RAMEAU] Cartes
[RAMEAU] Maquettes (architecture)
[RAMEAU] Montagnes
[RAMEAU] Paysage
[RAMEAU] Perception du temps
[RAMEAU] Saisons
[RAMEAU] Sciences humaines:Histoire
[RAMEAU] Sciences humaines:Psychologie:Cognition:Perception:Perception spatiale
[RAMEAU] Temps -- Mesure
[RAMEAU] Villes -- PlansIndex. décimale : 91/94(075.2) Manuel d'EDM pour l'enseignement primaire Cycle : Primaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82631 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 012760 91/94(075.2) ATO (q) Manuel Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'origine des espèces Darwin, Charles Dans les oeufs Corman, Clara Les petits animaux Flore écologique de Belgique Jacquemart, Anne-Laure Les poissons Le Bloas-Julienne, Renée L'origine des espèces Clot, Christian
Titre : 15 textes ? lire, 150 exercices pour écrire : littérature fantastique, historique, d'aventure : CM1-CM2-6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Lamblin, Auteur ; François Fontaine, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 1994 Collection : Pédagogie Pratique Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en n. et b. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-601564-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Expression écrite
[RAMEAU] Lecture -- Aspect cognitif
[RAMEAU] Littératie -- Étude et enseignement (primaire)Index. décimale : 82(07) Enseignement de la littérature (didactique) Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110302 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022960 82(07) LAM (q) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'accord de l'adjectif Briet, Henri La discipline en classe Charles, C.M. Enseigner le français à l'école Tisset, Carole Dictionnaire d'orthographe Larousse Discipline en classe et autorité de l'enseignant Rey, Bernard Se former pour enseigner les mathématiques Dubois, Colette PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink