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Titre : Le livre : tout un roman ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Duffour Editeur : Paris : Autrement Année de publication : 2003 Collection : Autrement junior. Arts num. 8 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7467-0420-6 Prix : 25 cm Note générale : Webographie: p. 62-63 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Littérature
[RAMEAU] Livres -- Histoire
[RAMEAU] Roman -- Histoire et critiqueIndex. décimale : 82.0 Théorie, technique et études littéraires Résumé : La série "Arts" de "Autrement junior" aborde les questions complexes de l'existence, de l'utilité et de l'importance des différentes formes d'art dans nos vies. Elle souhaite, par l'éveiller l'intérêt des jeunes, une discipline à la fois, et en faire des amateurs initiés. Dans ce numéro, on donne de nombreuses références littéraires destinées à faire réfléchir mais qui ne sont pas souvent à la portée du lectorat visé. L'histoire du livre et de ses métiers est exposée ainsi que la loi du prix unique, la censure, le marché de l'édition française, etc. [SDM]
Qu'est-ce qu'un livre ? A priori, la réponse paraît simple, et pourtant, l'histoire du livre est un vrai roman d'aventures ! Aventure d'un objet par comme les autres qui, depuis sa naissance, n'a cessé de se modifier. Aventure de multiples personnages - auteur, éditeur, imprimeur, libraire... - qui tous permettent au livre d'exister. Enfin, et surtout, aventure d'une relation unique : celle qui relie celui qui écrit à celui qui lit. En tournant les pages de ce livre, partez à la découverte de tous les livres, diffuseurs d'idées et de rêves...Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78257 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 009931 82.0 DUF (l) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner la biologie et la géologie à l'école élémentaire Tavernier, Raymond Comme un roman Pennac, Daniel Une mémoire pour apprendre Delannoy, Cécile Créer des conditions d'apprentissage Jonnaert, Philippe Chercher, analyser, évaluer Koechlin, Carol Questionner pour enseigner et pour apprendre Maulini, Olivier