Autour de Thalès / Commission Inter-IREM Premier Cycle (1995)

Public Titre : Autour de Thalès Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission Inter-IREM Premier Cycle, Auteur Editeur : Montpellier : IREM Année de publication : 1995 Importance : 253 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-906943-37-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Géométrie [RAMEAU] Mathématiques [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement [RAMEAU] Thalès, Théorème de Index. décimale : 51 Mathématiques - Généralités Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76619

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Histoire et épistémologie dans l'éducation des mathématiques (1993)

Public Titre : Histoire et épistémologie dans l'éducation des mathématiques Titre original : History and epistemology in mathematics education Type de document : texte imprimé Editeur : Montpellier : IREM Année de publication : 1993 Importance : 597 p. Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Actes de congrès [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement -- Histoire [RAMEAU] Mathématiques -- Histoire Index. décimale : 51 Mathématiques - Généralités Note de contenu : Schémas. Bibliographies partim. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général/technique de qualification / de transition/professionnel/centre d'éducation et de formation en alternance Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=569

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Des mathématiques en troisième / Commission Inter-IREM Premier Cycle (2002)

Public Titre : Des mathématiques en troisième Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission Inter-IREM Premier Cycle, Auteur Editeur : Montpellier : IREM Année de publication : 2002 Importance : 383 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909916-45-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Mathématiques -- Etude et enseignement Index. décimale : 51(07) Mathématiques - Didactique Cycle : Secondaire Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76617

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