A l'école des familles populaires / Annick Bonnefond (2011)

Public Titre : A l'école des familles populaires : pour se comprendre et apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Bonnefond, Auteur ; Danielle Mouraux, Auteur Editeur : Charleroi [Belgique] : Couleur Livres Année de publication : 2011 Collection : L'école au quotidien Importance : 1 vol. (106 p) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-575-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Echec scolaire [RAMEAU] Enfants de familles pauvres -- Education [RAMEAU] Famille et école [RAMEAU] Ségrégation en éducation [RAMEAU] Sociologie de l'éducation Index. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Résumé : Les résultats des différentes enquêtes et rapports le confirment : les enfants issus des milieux populaires réussissent moins bien à l'école que les autres. Ce n'est nullement une question d'intelligence. Il s'agit bien plus d'un écart entre la culture des familles et celle de l'école qui rend difficile l'accès aux savoirs. Nous nous sommes mis à l'écoute des familles pour comprendre les difficultés qu'elles rencontrent dans leur relation avec l'école et nous sommes allés à la rencontre des équipes éducatives qui travaillent à réduire cet écart. Des analyses permettent de mieux comprendre le type de rapport que les familles établissent avec l'école. Des récits de pratiques montrent que la transformation des relations familles populaires-école s'inscrit dans le cadre d'un projet éducatif émancipateur pour les familles porté par l'école et les associations. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88567

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020334	37.06 BON (a)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Chez moi, j'ai un crocodile, un vrai...	Plat, Anne-Sophie
Ecoles maternelles et familles en situation de précarité	Jeunejean, Thérèse
Edgar le petit fantôme	Van Genechten, Guido
Penser et vivre l'interculturel	Verbunt, Gilles
Les jeunes en rupture scolaire: du processus de confrontation à celui de remédiation	Tanon, Fabienne
L'oeuf de Pâques	Stevenson, James (1930-....)

Quelles pratiques pour une autre école ? Tous capables ! / Henri Bassis (1982)

Public Titre : Quelles pratiques pour une autre école ? Tous capables ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Bassis Editeur : Paris : Casterman Année de publication : 1982 Importance : 153 p Catégories : [RAMEAU] Echec scolaire [RAMEAU] Pédagogie [RAMEAU] Pédagogie expérimentale -- France [RAMEAU] Pédagogie:Enseignement -- Méthodes actives [RAMEAU] Réussite scolaire [RAMEAU] Ségrégation en éducation Index. décimale : 371.212.1 Résultat scolaire Résumé : Lutter contre l'échec scolaire, la ségrégation sociale et les aliénations multiples dans les pratiques d'éducation, c'est à l'ordre du jour ! Pour cela, changer l'école : mais comment la changer sans transformer les éducateurs eux-mêmes, ou plutôt sans leur donner les moyens d'opérer leur propre transformation ? Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4738

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011065	371.212.1 BAS (q)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Nouveau Testament: traduction oecuménique de la Bible.	Benoit, P.
L'école malade de l'échec	Bastin, Georges
Ma classe-qualité	Bélair, Francine
Pédagogie différenciée : des intentions à l'action	Perrenoud, Philippe
Grammaire expliquée du français	Poisson-Quinton, Sylvie
La lecture	Giasson, Jocelyne

Ruby Bridges, une écolière courageuse in Arkéo junior, 328 (mai 2024)

Public [article]  inArkéo junior > 328 (mai 2024) . - p. 22-25 Titre : Ruby Bridges, une écolière courageuse Type de document : texte imprimé Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 22-25 Note générale : "Tu veux mon portrait ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Etats-Unis:Etats-Unis -- Histoire [RAMEAU] Racisme [RAMEAU] Racisme -- Lutte contre [RAMEAU] Ségrégation en éducation Résumé : En 1960, Ruby Bridges devient la première petite fille noire à intégrer une école réservée aux enfants blancs aux États-Unis. En effet, à cette époque, les noirs ne bénéficient pas des mêmes droits que blancs dans le pays... Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=133443 [article]

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P007155	P24328ARK	Livre	Galiléo	Périodiques	Disponible