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Titre : Les comportements à risque des ados sur internet : comprendre, éduquer, protéger Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Alava, Auteur Editeur : Paris : La Boîte à Pandore Année de publication : DL 2018 Importance : 130 p. Format : 14 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87557-353-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Dépendance (physiologie)
[RAMEAU] Dépendance à Internet
[RAMEAU] Éducation aux médias
[RAMEAU] Harcèlement :Harcèlement sur Internet
[RAMEAU] Identité numérique
[RAMEAU] Internet
[RAMEAU] Internet -- Influence
[RAMEAU] Jeux sur Internet
[RAMEAU] Réputation numériqueIndex. décimale : 159.922.8 Psychologie de l'adolescence Résumé : En s’appuyant sur huit récits de jeunes, garçons et filles, l’auteur interroge les pratiques numériques des adolescents en évoquant les questions qu’ils se posent, les rencontres, les agressions ou les hameçonnages dont ils sont victimes. Ensuite, à partir de ces cas concrets, il analyse les processus, explique les concepts en jeu et nous propose de comprendre les spécificités du cybermonde qui fait de notre jeunesse une jeunesse en danger numérique. Enfin, il propose des actions concrètes, pédagogiques et réalisables par tous – parents, éducateurs, enseignants – pour prévenir ces risques et, surtout, pour construire une citoyenneté numérique humaine et engagée. Cette partie, sous forme de guide pédagogique, est opérationnelle et accessible à tous. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109552 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022728 159.922.8 ALA (c) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Prévenir le (cyber)harcèlement en milieu scolaire Elliott, Michele Les ados dans le cyberespace Blaya, Catherine Le harcèlement à l'école Galand, Benoît Les addictions à Internet Hautefeuille, Michel Halte au harcèlement à l'école Gava, Marie-José Génération internet Twenge, Jean M.
Titre : L'écriture sans écriture : du langage à l'âge numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Kenneth Goldsmith, Auteur ; François Bon, Traducteur Editeur : Paris : Jean Boîte Éditions Année de publication : 2018 Collection : Uncreative Writings Importance : 1 vol. (242 p.) Présentation : ill. en n. et b. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36568-017-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Ecriture
[RAMEAU] Internet -- Influence
[RAMEAU] Société numériqueIndex. décimale : 81'38 Stylistique Résumé : Dans la seconde moitié du XIXe siècle, l’apparition de la photographie bouleverse les modes de représentation du réel. Bousculée dans sa pratique, la peinture va chercher et trouver de nouveaux territoires d’expression, et ainsi renouveler son langage. Pour Kenneth Goldsmith, il en va ainsi du texte au XXIe siècle : l’environnement numérique et les pratiques contemporaines d’écriture et de lecture ont profondément transformé notre rapport à l’écrit.
Internet et l’environnement numérique présentent aux auteurs et aux lecteurs de nouveaux défis et de nouveaux outils pour repenser la créativité, l’autorité de l’auteur et notre relation avec la langue. Alors que nous sommes de plus en plus confrontés à une quantité inédite de textes et de langages – y compris le traitement de texte, les e-mails, les messages courts et la pratique des réseaux sociaux – toute une nouvelle production considérée comme ne relevant pas de la littérature nous offre la possibilité d’aller au-delà de la création de nouveaux textes et de gérer, d’analyser, de nous approprier et de reconstituer ceux qui existent déjà.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126391 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028751 81'38 GOL (e) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible
Titre : Génération internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean M. Twenge, Auteur ; Élisabeth Mol, Traducteur Année de publication : 2018 Importance : 463 p. Format : 16 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0638-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Influence sociale
[RAMEAU] Internet
[RAMEAU] Internet -- Influence
[RAMEAU] Médias -- Influence
[RAMEAU] Psychologie du développement:Ages de la vie:Jeunesse:Adolescents
[RAMEAU] Psychologie du développement:Ages de la vie:Jeunesse:Adolescents:Adolescents -- PsychologieIndex. décimale : 159.922.8 Psychologie de l'adolescence Résumé : La génération Internet, autrement appelée génération iGen, est arrivée.
Nés à partir de 1995, ces jeunes ont grandi avec un téléphone portable au creux de la main, avaient un compte Instagram avant d’entrer au lycée et ne se souviennent pas de l’époque avant Internet.
L’omniprésence du smartphone parmi les adolescents a engendré des répercussions dans tous les domaines de leur vie et aujourd’hui, nombreux sont ceux qui s’interrogent, parents comme spécialistes, sur le lien qui semble s’établir entre l’usage excessif des écrans et les changements de comportements observés ces dernières années chez ces adolescents et jeunes adultes.
Avec clarté et objectivité, Jean Twenge, docteur et professeur en psychologie de l’université de San Diego, passe au crible cette génération pas comme les autres et nous aide à mieux la comprendre et dans la foulée à mieux interagir avec elle. Sur base d’études significatives menées sur 11 millions d’Américains, Jean M. Twenge a ainsi pu identifier une série d’attitudes complètement nouvelles directement liées selon elle à l’hyperconnectivité, et les conclusions qu’elle tire sonnent comme autant de signaux d’alarme : obsédés par leur téléphone, ces jeunes aux portes de la vie d’adulte paraissent bien plus démunis que les générations précédentes face aux défis d’une vie active et indépendante. Et ce n’est sans doute pas un hasard si le taux de dépression dans cette tranche d’âge n’a jamais été aussi élevé.
Comment pouvons-nous protéger nos enfants de l’anxiété, de la dépression et de la solitude à l’ère numérique ? Comment mieux accompagner au quotidien cette génération montante, sans la juger ni tomber dans la répression facile et sans doute inefficace ? Comment les managers peuvent-ils tirer le meilleur parti de cette nouvelle génération qui arrive sur le marché du travail ? C’est aussi à ces questions, et à bien d’autres, que tente de répondre cet ouvrage fondamental.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109418 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022668 159.922.8 TWE (g) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La classe n°310 (28/08/2020) Poncin, Jean-Luc Mito Brand, Emily La nature et les plantes : les fruits d'ici et d'ailleurs Grosser, Anne-Marie Là où rêvent les étoiles Marchal, Eric Reconnaissance tactile Neudorfer, Jutta Le phénomène humain TEILHARD_DE_CHARDIN P. Gouvernance et numérique / Nicolas Turquet in Textes et documents pour la classe (TDC), n°1129 (15 septembre 2020)
Titre : Gouvernance et numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Turquet, Auteur ; Cédric Passard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 56 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Internet -- Influence
[RAMEAU] Sciences:TechnologieRésumé : Le numérique transforme les modes de gouvernance de nos sociétés. Porteur d'espoirs, il est aussi susceptible de dérives et interroge le rôle du citoyen d'aujourd'hui et de demain. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116613
in Textes et documents pour la classe (TDC) > n°1129 (15 septembre 2020) . - p. 56[article]
Titre : Il faut réguler le marché de l'information sur Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Mashaal, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 30-32 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Internet -- Influence Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102376
in Pour la science > n°472 (février 2017) . - p. 30-32[article]PermalinkPermalinkPermalinkPermalink
