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Titre de série : Accès Éditions Titre : Vers la phono : de l'écoute à la conscience phonologique : maternelle, grande section Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Mathias Gally, Auteur ; Emmanuelle Di martino, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (272 p.) Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-44-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Conscience phonologique Index. décimale : 81'34 Phonétique Note de contenu : Contient 1 CD audio Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109105 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022485 81'34 ACC (v) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt 022924 81'34 ACC (v) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sciences humaines n°267 (01/02/2015) Dortier, Jean-François Allumette Ungerer, Tomi Activités de production et de compréhension orales Lafontaine, Lizanne Apprendre à penser, parler, lire, écrire Lentin, Laurence Manuel de l'élève Tihon, Mélanie Boucle d'Or Germain Ségura, Marie-José
Titre de série : Accès Éditions Titre : Vers la phono : de l'écoute à la conscience phonologique : maternelle, grande section Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Michel Ott, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2018 Importance : 1 CD audio Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Conscience phonologique Index. décimale : 81'34 Phonétique Cycle : 2e cycle fondamental (3e présco, 1e et 2e primaire) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110205 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Enseigner les mathématiques à la maternelle Cerquetti-Aberkane, Françoise Biboundissimo Gay, Michel Drôles 2 Bobines ! Clairet, Françoise La psychomotricité au service de l'enfant De Lièvre, Bruno Mon grand livre-disque de comptines Tenier, Françoise 30 phonèmes en 30 comptines Degorce-Dumas, Martine
Titre de série : Accès Éditions Titre : Vers la phono : de l'écoute à la conscience phonologique : maternelle, moyenne section Type de document : texte imprimé Auteurs : Christina Dorner, Auteur ; Léa Schneider, Editeur scientifique ; Mathias Gally, Illustrateur ; Emmanuelle Di martino, Illustrateur Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-43-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Conscience phonologique Index. décimale : 81'34 Phonétique Note de contenu : Contient 1 CD audio Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109103 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 022484 81'34 ACC (v) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt 022923 81'34 ACC (v) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Exclu du prêt Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Direlire Coran, Pierre Rhinocéros Ionesco, Eugène Sciences humaines n°318 (20/09/2019) Dortier, Jean-François Les diablogues Dubillard, Roland La princesse du jour et le prince de la nuit Renardy, Lisbeth Les trois brigands Ungerer, Tomi
Titre de série : Accès Éditions Titre : Vers la phono : de l'écoute à la conscience phonologique : maternelle, moyenne section Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Michel Ott, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Editions Année de publication : 2018 Importance : 1 CD audio Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Conscience phonologique Index. décimale : 81'34 Phonétique Cycle : 1e cycle fondamental (1e et 2e présco) Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110209 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La production écrite en questions Hindryckx, Geneviève Du graphisme à l'écriture Baron, L. L'enfant et le nombre Fayol, Michel Les âges de la vie Bee, Helen Vers la phono Ott, Michel Toupie comptines 20 (01/06/2006) Leblanc, Stéphane
Titre : Apprentissage de la lecture et dyslexie Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Lecocq Editeur : Sprimont (Belgique) : Mardaga Année de publication : impr. 1991 Collection : Psychologie et sciences humaines, ISSN 1378-4587 num. 190 Importance : 352 p. Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87009-467-9 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Conscience phonologique
[RAMEAU] Lecture
[RAMEAU] Lecture -- Difficultés:Dyslexie
[RAMEAU] Lecture -- Etude et enseignement
[RAMEAU] Neurosciences:Sciences cognitives:Psychologie cognitiveMots-clés : Accès lexical Approche cognitive Dénomination Evaluation de la lecture Mémoire de travail Segmentation lexicale Test de lecture Index. décimale : 37.016 Apprentissage de la lecture et de l'écriture. Note de contenu : bibliographie p. 335 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14193 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002110 37.016 LEC (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Dyslexie, dyscalculie, problèmes de concentration, ... Intégration et réussite scolaire Anttila, Claude Le surréalisme en Belgique Canonne, Xavier Evaluer les troubles de la lecture Grégoire, Jacques Enseignement supérieur Langevin, Louise Hop! Hop! Hop! San Cristobal, Monica L'ECG facile. HAMPTON J.R. PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPourquoi et comment accompagner les enfants allophones dans la maitrise de la langue d’enseignement, en classe préscolaire ? / Saskia Andries (2021)
PermalinkPermalinkQuels sont les dispositifs qui facilitent les apprentissages de prélecture en maternelle Pourquoi et comment ? / Amandine Broden (2023)
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