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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesChangement climatique et satellites (2015)
Titre : Changement climatique et satellites : savoir pour agir Type de document : texte imprimé Editeur : [Toulouse] : Sud[s] concepts presse & édition Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (171 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9543223-7-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Changements climatiques
[RAMEAU] Espaces naturels
[RAMEAU] Sciences de la Terre
[RAMEAU] TélédétectionIndex. décimale : 574 Sciences biologiques. Ecologie générale et biodiversité Résumé : Alors que s'ouvre la conférence de Paris COP21, l'ouvrage Changement Climatique & satellites, Savoir pour Agir apporte un éclairage original sur une question cruciale pour l'avenir de l'humanité. Soixante scientifiques reconnus sur le plan international rappellent la nécessité de protéger la biosphère (notamment en Amazonie), de limiter les émissions de C02, de protéger nos ressources en eau, de surveiller les océans, de limiter la fonte des glaces. Conscients des grands défis à relever, ils plaident pour une mobilisation internationale afin de « fédérer la communauté mondiale des climatologues autour des thèmes de recherche portant sur des questions clés afin de mieux comprendre certains processus et de réduire les incertitudes ». Des experts du spatial expliquent comment les technologies opérationnelles, satellites, instruments et modèles, ont déjà fait progresser nos connaissances et présentent des projets qui vont permettre de mieux connaître la machine climatique et ses évolutions. Changement Climatique & satellites donne aussi la parole aux acteurs de la société civile dans le domaine de l'architecture, de l'aménagement des villes – notamment via une table ronde avec des scientifiques – des secours d'urgence, pour proposer des actions permettant de mieux nous adapter aux conséquences du changement climatique. De nombreux témoignages nous détaillent des exemples concrets de gestion de l'environnement utilisant des données spatiales et des services combinés aux technologies numériques. Enfin, les responsables des grands programmes spatiaux européens (Meteosat, Cryosat, Copernicus…) et mondiaux (Jason, SWOT, GEO…) appellent à l'intensification de la coopération internationale : «Comprendre et prévoir sont nécessaires pour renforcer la capacité des gouvernements à adopter des politiques plus efficaces en matière d'atténuation et d'adaptation au changement climatique Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=124669 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 028370 574 CHA (c) Livre Galiléo 5 MATHÉMATIQUES SCIENCES Disponible
Titre : Les milieux "naturels" du globe Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Demangeot, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 2009 Collection : Collection U Importance : 1 vol (364 p.) Présentation : ill. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35583-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Déserts
[RAMEAU] Espaces naturels
[RAMEAU] Régions polaires
[RAMEAU] Régions tropicales
[RAMEAU] ToundrasIndex. décimale : 913 Géographie : généralités Résumé : Alors qu’aucun livre ne considère les problèmes de l’environnement naturel à la fois dans leur globalité et dans leurs particularités régionales concrètes, la présente 10e édition corrigée de ce manuel d’écogéographie a l’ambition de combler cette lacune.
Si la globalité écologique se manifeste bien dans l’écosystème, il y manque souvent les sociétés humaines qui depuis le Néolithique ont adapté la nature à leurs besoins et façonné les paysages. Notre Terre est fortement infl uencée par près de 8 milliards d’humains : on ne donc peut écrire « naturels » qu’entre guillemets.
Pratiquer une écologie réaliste oblige à la régionalisation des « milieux » naturels. C’est pourquoi le géographe intervient en replaçant les écosystèmes dans leur spécifi cité régionale et dans leur contexte historique autant que physique. Le milieu « naturel » est donc partie intégrante d’une géographie complète et globale, d’autant plus à l’heure du changement climatique.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116728 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026299 913 DEM (m) Livre Galiléo 9 GÉOGRAPHIE HISTOIRE Sorti jusqu'au 18/10/2024 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Géo 1-2 Dusoulier, David Géo - Guide de l'enseignant - 1re primaire Dusoulier, David Horizons 3 Chartier, Amandine Géo - Guide de l'enseignant - 6e primaire Gillet, Christophe Géo - Guide de l'enseignant - 4e primaire Deridder, Marie-Pierre Le temps et les saisons Evans, David
Titre : Natural wonders of the world Type de document : texte imprimé Auteurs : Rupert Morgan, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 20-27 Langues : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Espaces naturels
[RAMEAU] Paysage
[RAMEAU] Relief (Géographie)Résumé : From China to Chile, the USA to Ukraine, discover these spectacular natural wonders. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=129302
in I love English world > 362 (July - August 2023) . - p. 20-27[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006805 P23362ENG Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible
Titre : Premiers pas en plein air Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucie Tesnière, Auteur Année de publication : 2023 Note générale : "Sur le terrain" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes de découverte
[RAMEAU] Espaces naturelsRésumé : Investir les espaces extérieurs avec des enfants entre 0 et 3 ans comporte des défis spécifiques liés à l’âge. Une directrice de crèche, une formatrice et des représentant·es de l’ONE partagent leur expérience en matière de petite enfance. Note de contenu : Fait partie du dossier "Dehors pour apprendre - Pratiques d'éducation par la nature". Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=128778
in Symbioses > 136 (quatrième trimestre 2022)[article]
Titre : Randonnée à l'école : une expérience à Clichy-sous-Bois Type de document : texte imprimé Auteurs : Aude Kerivel, Auteur ; Chloé Michaud, Auteur ; Antoine Saigne, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 8-9 Note générale : "Faits & idées" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Espaces naturels
[RAMEAU] Espaces publics
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Organisation du travail
[RAMEAU] Randonnée pédestre
[RAMEAU] Sorties scolairesRésumé : Sortir de la classe pour marcher en ville, d'une école à l'autre, d'un parc à un lieu culturel, permet aux élèves de mieux connaître et s'approprier leur territoire. Une mesure d'impact rend visibles les effets d'un projet pédagogique mené par un enseignant en Seine-Saint-Denis. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=132335
in Cahiers pédagogiques > 591 (février 2024) . - p. 8-9[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P007108 P24591CP Périodique péda Galiléo Périodiques Réservé
