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[article]
Titre : America' Ivy League : myth or reality? Type de document : texte imprimé Auteurs : Rupert Morgan, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 28-29 Langues : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Etats-Unis
[RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Système éducatifRésumé : Harvard, Yale and the six other universities that make up America's Ivy League are muche respected. But are they the best? We separate the facts from the fiction. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126860
in I love English world > 356 (Januray 2023) . - p. 28-29[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006791 P23356ENG Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible
[article]
Titre : Britain's Best Student Cities Type de document : texte imprimé Auteurs : Rupert Morgan, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-19 Langues : Anglais (eng) Catégories : [RAMEAU] Étude et enseignement
[RAMEAU] Grande-Bretagne
[RAMEAU] Système éducatifRésumé : The Uk's education system is one of the best in the world but where to go? We have some ideas! Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=126857
in I love English world > 356 (Januray 2023) . - p. 16-19[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006791 P23356ENG Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible
[article]
Titre : Carnet de voyages Type de document : texte imprimé Auteurs : Lorène Mathé, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23-24 Note générale : Fait partie du dossier : "Tu la gères, ta classe ? : c'est quoi ce titre ?" Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Classes (éducation) -- Conduite
[RAMEAU] Discipline scolaire
[RAMEAU] Enseignants:Enseignants -- Conditions de travail
[RAMEAU] Français langue étrangère
[RAMEAU] Récits personnels
[RAMEAU] Relations maître-élève
[RAMEAU] Système éducatifRésumé : Une enseignante de lettres modernes nous fait voyager et partager ses expériences et ses impressions en lycée français de l'étranger. Voici notamment ce qui l'a marquée en matière de gestion de classe. Cycle : Généralités Niveau des études secondaires : général Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=131332
in Cahiers pédagogiques > 589 (décembre 2023) . - p. 23-24[article]Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité P006907 P23589CP Périodique péda Galiléo Périodiques Disponible
Titre : Les données probantes et l’éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Wagnon, Auteur ; Sihame Chkair, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur SA Année de publication : 2023 Collection : Pédagogies en développement Importance : 1 vol. (221 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-5137-0 Note générale : Les méthodes scientifiques au service des pratiques pédagogiques Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Education -- Recherche
[RAMEAU] Pratique basée sur les preuves
[RAMEAU] Sciences de l'éducation
[RAMEAU] Système éducatifIndex. décimale : 37.014 Politique éducative Résumé : Comment réformer nos systèmes éducatifs au XXIe siècle ? Les recherches scientifiques dites evidence-based education ou données probantes sont un outil au service d'une école plus efficace. Regroupant les spécialistes francophones de la question, ce livre analyse les modalités de telles recherches mais aussi leurs usages, leurs finalités et leurs perspectives avec comme objectif de : de préciser le rôle possible de l'intégration des données probantes dans les recherches en éducation ; d'intégrer, si les recherches sont concluantes, des pratiques pédagogiques nouvelles (yoga, méditation, école du dehors...) dans les systèmes éducatifs publics.
Sujet d'actualité mais aussi question vive de la recherche, les différentes contributions interrogent directement les liens entre expérimentations par les données probantes et réformes éducatives.Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=130158 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 029823 37.014 WAG (d) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible
Titre : L'école vit ... au rythme de ses tensions Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Lannoye ; Danielle Mouraux, Auteur ; Jean Van Cottom, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1999 Autre Editeur : Bruxelles : Ligue des familles Importance : 1 vol. (112 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3256-9 Catégories : [RAMEAU] Gestion des conflits
[RAMEAU] Milieu scolaire
[RAMEAU] Sociologie de l'éducation
[RAMEAU] Système éducatifIndex. décimale : 37.06 Sociologie de l'éducation Résumé : Les tensions qui traversent l'école n'ont rien de méchant, de dangereux ni de mauvais. A l'image des rames que l'on empoigne pour faire avancer une barque, les tensions offrent à l'école qui les saisit la chance de bouger, de changer, de vivre. Haut-bas, effort-plaisir, culture-structure, enseigner-socialiser, ... toute tension présente deux pôles contradictoires mais complémentaires dont l'école doit apprendre à jouer avec lucidité. Eclairer les tensions et en détailler les pôles, montrer les complexités de les manoeuvrer, donner envie de les saisir à pleines mains, tels sont nos objectifs. Nous avançons en trois temps : des récits pour vous plonger dans le bain scolaire, un décodage pour découvrir la tension, des pistes pour réfléchir à ce qu'il reste à faire par vous et par les autres Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17086 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 026854 37.06 LAN (e) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Pour une école citoyenne Derbaix, Bruno Recueil d'outils organisationnels Caron, Jacqueline L'évaluation et l'apprentissage Smith, Ian (1947-....) Ca marche, ça s'explique Parker, Steve Vaincre l'indifférence 8-10 ans Carbonez, Philippe Faire construire des savoirs Vecchi, Gérard de PermalinkPermalink