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Titre : La communication non-verbale : comprendre les gestes : perception et signification Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Barrier, Auteur Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : 1996 Collection : Formation permanente, ISSN 07569319 Importance : 190 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1914-2 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Sciences économiques appliquées Mots-clés : langage corps émotion image geste entretien dialogue expression exercice comportement stéréotype Index. décimale : 651.10 Communication (adaptation), orale, écrite. Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55562 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002388 651.10 BAR (c) Livre Galiléo 6 TECHNOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Coyote mauve Cornette Pathologies digestives, les cas concrets du DE LORAUX J.C. Le passeur Lowry, Lois Atelier recyclage des déchets Atlas d'histoire Hayt, Franz Le Robert & Collins, anglais maxi
Titre : Itinéraire des pédagogies de groupe : Apprendre en groupe 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Mention d'édition : 5 Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : D.L. 1984 Collection : Formation permanente, ISSN 07569319 Importance : 206 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-051-7 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : Pédagogie groupe Cousinet coopération animateur fascination éducabilité objectif instruire épreuve Index. décimale : 371.311 Enseignement individuel. Enseignement collectif Note de contenu : Bibliographie p. 193 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2273 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001075 371.311.3 MEI (i) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le chien Vert Biet, Pascal Le loup qui voulait changer de couleur Lallemand, Orianne L'eau Morgan, Sally Toupie 437 (01/02/2022) Laurans, Camille Pas sage? Sanders, Alex Taboo
Titre : Libérez votre créativité Type de document : texte imprimé Auteurs : Lionel Bellenger, Auteur Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : 2005 Collection : Formation permanente, ISSN 07569319 num. 166 Importance : 1 vol. (159 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1699-8 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Créativité dans le travail Index. décimale : 159.954 Imaginaire, imagination, créativité Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105191 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 025690 159.954 BEL (l) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Tout dessiner comme par magie Miyata, Chika Comment parler d'art aux enfants ? Barbe-Gall, Françoise La ville Charpentreau, Jacques Applications graphiques des notions-mères Jabou Labo collage Shay, Bee Aller retour Jonas, Ann Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 001211 371.314.6 MUC (m) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible 004813 371.314.6 MUC (m) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Eugène Leroy Juliet, Charles L'enfant, créateur d'images Planque, Bernard Découvrir la langue par la magie des contes Baulu-MacWillie, Mireille Grammaire Lobue, Georgia L'arc en sons Brive, Lucienne Le français dans le monde n°375 (10/05/2011) Pradal, François
Titre : Outils pour apprendre en groupe : Apprendre en groupe Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Mention d'édition : 5 Editeur : Paris [France] : ESF Année de publication : D.L. 1984 Collection : Formation permanente, ISSN 07569319 Importance : 206 p Présentation : couv. ill. en coul ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-052-4 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : Pédagogie nouvelle modalité inductive déductive dialectique créative système méthode documents séquence formation pratique Index. décimale : 371.311 Enseignement individuel. Enseignement collectif Note de contenu : Bibliographie p. 197 Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2274 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 005880 371.311.3 MEI (o) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
De l'eau pour demain Région Wallonne Apprendre avec les pédagogies coopératives Connac, Sylvain Guide sur la gestion de classe participative Caron, Jacqueline 2050, Odyssée de la Terre Ma classe-qualité au secondaire Bélair, Francine Compétences et socioconstructivisme Jonnaert, Philippe
