Pratiquer la médiation en pédagogie / Annie Cardinet (D.L. 1995)

Public Titre : Pratiquer la médiation en pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Cardinet ; Reuven Feuerstein, Préfacier, etc. ; Jean-François Six, Postfacier, auteur du colophon, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : D.L. 1995 Collection : Formation Pédagogie Importance : 186 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-002788-0 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Echec scolaire Mots-clés : pédagogie  médiation  apprentissage  éducation  méthode  psychologie  interaction  médiateur  attitude  gestion  métacognition  support  contenu Index. décimale : 37.013 Méthodes pédagogiques Note de contenu : Bibliographie p. 183-184, index Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10273

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
002261	371.3 CAR (p)	Livre	Galiléo	37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION	Disponible

Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :

Actimath 1/2
Les maths c'est magique !	Ball, Johnny
Tangram
Approches systémiques des dispositifs pédagogiques	Montandon, Christiane
Les compétences ? l'école	Rey, Bernard
Les petits groupes d'apprentissage dans la classe	J. REID, P. FORRESTAL et J. COOK