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Auteur Luc Villepontoux |
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Titre : Aider les enfants en difficulté à l'école : l'apprentissage du lire-écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Villepontoux, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 1997 Collection : Pratiques pédagogiques Importance : 218 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2516-5 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Apprentissage:Troubles de l'apprentissage
[RAMEAU] Echec scolaireIndex. décimale : 372.46 Expression orale. Pédagogie Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57153 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003427 37.016 VIL (a) Livre Galiléo 37 SCIENCES DE L’ÉDUCATION Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Piccolo Narramus : Apprendre ? comprendre et raconter L'enfant et la séparation parentale Nouvelles lectures en JEux De Croix, Séverine Cahiers pédagogiques n°505 (07/05/2013) Nembrini, Laurent Ecoles maternelles et familles en situation de précarité Jeunejean, Thérèse
Titre : Apprendre le langage à l'école : la construction de la pensée chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Villepontoux Editeur : Toulouse [France] : Privat Année de publication : D.L. 1992 Importance : 170 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7089-7334-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Psychologie de l'éducation Mots-clés : psychologie langage enfant pédagogie enseignement préscolaire abstraction dévellopement interaction capacité moyen neurobiologie socialisation constructivisme empirisme innéïsme intelligence sensation Index. décimale : 372.46 Expression orale. Pédagogie Note de contenu : Bibliographie p.165, index Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3207 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 002175 159.955 VIL (a) Livre Galiléo 1 PHILOSOPHIE – PSYCHOLOGIE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
C'est pas sorcier Dire, lire, écrire au jour le jour Léon, Renée Psycho géométrie Montessori, Maria L'éveil musical ? la maternelle Matthys, Agnès Les arbres Guilleaume, Christian C'est moi le plus beau Ramos, Mario
Titre : Apprendre le langage à l'école : La construction de la pensée chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Villepontoux, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Privat Année de publication : 1992 Importance : 1 vol. (170 p.) Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7089-7334-3 Langues : Français (fre) Catégories : [RAMEAU] Conscience linguistique -- Chez l'enfant
[RAMEAU] Langage -- Acquisition
[RAMEAU] Linguistique cognitiveIndex. décimale : 81-25 Langues parlées, familières. Langage courant Cycle : Généralités Permalink : http://www.galileonet.be/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90394 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 020680 81-25 VIL (a) Livre Galiléo 8 FRANÇAIS LANGUES LITTÉRATURE Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Le petit chaperon rouge Perrault, Charles Lire et écrire au préscolaire Girard, Nicole Sciences humaines Hors-série. Les Essentiels n°1 (04/04/2017) Dortier, Jean-François Rhinocéros Ionesco, Eugène Sciences humaines n°321 (01/01/2020) Dortier, Jean-François Ap-prendre la parole Charmeux, Eveline
